第五章—翻转课堂的设计,一共涵盖了六个小节。第一节是翻转课堂设计的核心要素，第二节是翻转学习任务单的设计，第三节是翻转学案的设计，第四节是翻转课堂活动的设计，第五节是翻转课堂教学设计模板，第六节是翻转课堂设计案例。本章对于翻转课堂教学的学习是非常有实用价值的。而翻转课堂教学活动包括小组学习活动、全班交流活动和个人学习活动，但又以小组学习活动为主。所以说，一个良好的翻转课堂的教学设计的成功与否，跟是否设计了有效的小组学习活动有很大的关系。在我们实际教学中，导学案的设计，学生课上的活动，探究，还是存在这样或那样的问题，通过学习，对于翻转课堂的理念有了新的认识，就像一位专家所说，“翻转课堂主要是抓住三点，一是实现“教师中心”向“学生中心”转变，二是课前自学要充分，三是课堂引导学生深度学习，让学生的学习真正发生”，突然恍然大悟。相信通过不断地探索，我们会在翻转的大道上越走越好！
第五章 翻转课堂设计心得
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