我有这样一位老师，她是个中年女人，喜欢打扮喜欢自然喜欢写作喜欢小动物喜欢教训人喜欢发脾气……她的爱好太多，纸张太小，不能一一写下，我只选取印象深刻的写写吧。
喜臭美
从幼儿园到初中，教我的老师也有几十位了，可我从来没遇到一个像她这么爱臭美的老师。犹记得第一次见到她，身着一条蓝色带花的坠地长裙，袅袅的飘了进来。全班同学忍不住发出长长的惊叹声，她根本不为我们的惊呼所动，从容的微笑着站在讲台前作了简单的自我介绍，然后开始上课。
之后的时光里她经常惊艳我们的眼球，一套套搭配得体的时装，旗袍，中国风的服装，各具特色各有风采，穿到她身上都很得体，从她身上我们也在学习着穿着搭配的品味。
她不仅爱换服装，也爱换发型。刚教我们时是一头利落的短发，后来有一个周一她一进班，再次引起我们的尖叫，周五还是短发，周一就变成了齐颈的长发了。她依旧微笑着，用眼神扫过我们，我们在她镇静严肃的眼神中瞬间安静下来，她依旧有条不紊的上着课。可当下课铃声一响，她一踏出教室门，我们立刻聚到一起研究起她的头发，假发，接的头发，总之不会是真发。
爱臭美的她常常给我们枯燥的学习生活带来很多谈论的话题。
爱工作
爱臭美仅是她的冰山一角，她对待工作的态度也不含糊。
可能年纪大了，她经常生病，心脏病犯时她说话速度就会比平时慢，咽炎犯时说话不是哑就是咳，颈椎病犯时讲讲课会把头使劲的向后仰去，或者抖一下肩膀……尽管一个学期她有半个学期处在病态中，但丝毫不影响她上课的热情，每当讲到动情处，她便忘了疼痛，慷慨激昂激情四射，下课铃声一响，她便奄奄的拖着病体走出教室。
我最喜欢听她朗读课文，轻柔时似溪水潺潺，磅礴时若惊涛骇浪，一首小诗一篇散文，她都用情用声去诠释去演绎，基本一篇文章读完了，文章的内容也理解了大半。《登幽州台歌》我一直读的慷慨激昂的，可那天课堂里她的声音里浸透着一份苍凉与无奈，有志不能施展的悲怆，我突然理解了这首诗所要表达的意旨。
在她的感染下，我也热爱上了朗读。
不放弃
我的这位老师有一个教育观点，只要努力的学生在她眼里就是最优秀的学生。
这个观点对于我来说还是很新鲜的，无论老师还是学生眼里都会按成绩将学生分为三六九等。可这位老师不是这样，在她眼里只有学习和不学习的孩子，只要努力的在她眼里都是最优秀的。在她的鼓励下，我班几个倒数的学生学习尽头高涨，上课认真听课记笔记，每节课下来书都记得满满的，也因此得到了老师无数的表扬，甚至拿他们的书作为教育我们的范本。作为一个成绩并不出色的学生在她的教育理念下，突然就拾回了信心，热爱上了学习。
她也有好多缺点，对我们要求过于严格，达不到她的要求就会发脾气，她发起脾气来，就像火山爆发一样，即使没烫伤也会被烧灼。每次看她发脾气我就很想告诉她，生气对身体有害，可是她发火时根本不敢和她讲。
但是，我还是以有这样的一位教师而感到快乐自豪！
