2024-1-18
今天想到了“有效”这个词，无论我们做什么事都要讲究是否有效。比如，目前我们正处于期末冲刺复习阶段，我们讲的每一道题是否有效，就取决于有多少学生学会了。如果我们用一节课的时间把整张试卷上的题目全都讲完了，我们自己觉得终于完成任务了，而学生如蜻蜓点水般浏览了一遍知识点，实际上什么也没学会，或者只有少数学生学会了，那么，这节课就是无效的。如果我们一节课只讲了一道题，而我们通过举一反三、反馈交流等形式让所有学生都学会了这道题，理解了这道题，那么我们这节课就是有效的。
所以，以后做任何事都要考虑我们做的这件事是否有效，尽量少做或不做无效的事情。
