当自己成为学习的主动者，就会不断遇到更好的自己。经过一天高强度的学习，静下心来思考，不去翻看笔记，沉淀在脑子里的大概就是最珍贵的东西了。
一走进会场，就看到醒目的大字“担当者行动甘肃金塔“文学与表达”阅读课程研习营”，参加过好多次这样的活动，很喜欢这群人，喜欢他们的纯粹，喜欢他们的专业，喜欢他们一心为了孩子，一心为了阅读，一心为了老师的成长的样子，他们常年出差，从美丽遥远的南方，来到我们甘肃金塔，给我们带来书籍，带来方法，带来优秀的课例，真的很感动，在这里，真诚的对你们道一声感谢。
我属于那种不善于表达自己的人，可是只要有人提了一下我，就不会拒绝，不会推辞，也会尽力去做好的人。其实昨天我心底一直有个声音在呐喊，举起手来，说出让你感受最深的那个人，这是自己的成长，也是你说出的那个人的成长，可是与此形成强烈对比的是我那张波澜不惊的脸，我就是缺乏勇气，用在我身上的形容词大多是娓娓道来，我也喜欢别人的激情澎湃，喜欢别人的强大气场，而我同时也明白，做好自己也很重要。
没有说出的话，写在这里，让我感受最深的有三个，第一个是王东睇老师，她散发出来的强大气场和个人魅力深深的折服了我，组织能力，表达能力，策划能力，都是一流的，只身一人来到这里，带来自己的方法，带给我们独具风格的活动体验，每个人都参与其中，紧张而又快乐，我们理解了阅读，理解了团队，理解了努力，真的很感谢你，王老师，越担当越成长，我会加油。
第二个是我们第二小组，我们小组有6个成员，大庄子小学的王雄老师，北苑小学的俞海霞老师，王霞老师，三合小学的张瑾老师，古城小学的王婷老师，还有我，这真的是一个非常团结向上的集体，最后取得了27分的好成绩，并列第二，这中间，少了谁都不行，俞海霞老师作为本组的组长，在必答题环节就拿到了3分的好成绩，全部答对，在阐述环节又快速的抢到了机会，同一道题最后阐述，难度也很大，依然非常精彩，我的上课和说课在大家的帮助下顺利的完成了，非常感谢我们小组的组员，也很感谢打分的同事，张瑾老师一直都在认真的记录问题，以求有理有据，也是很有难度的；王霞老师一直都很辛苦的在记录，写了一页又一页，还对追问给出了回应，条理清晰，有理有据，非常棒；王婷老师代表我们小组做反思发言，一分钟的瞬间记忆，难度非常高，从开始这个环节，她一直保持思想高度集中的状态，认真的样子最美，吸引到我了；王雄老师代表我们组追问问题，4个问题得到5分，真的太厉害了。我们的小组，是我心中最棒的小组。
第三个是王雄老师，他像一个大家长一样，关注着我们组的每个人，很有实力，但是很谦虚，直到最后的追问，有点一鸣惊人的感觉，谢谢你给了我上课，说课，回应问题的机会，我会珍惜这一天的收获，细细回味，加以实践和反思，努力做到更好，非常感谢！
活动还没有结束，阅读还没有结束，我们的互动还没有结束，团结向上的力量还没有结束，一切都才刚刚开始，带上学习，带上努力，带上认真，带上担当，带上执行力，一起出发，相遇了就是缘分，一起走在阅读的路上，有你，有我，有我们！
