作为一名中学教师，我们的教育对象是处于青春期的孩子们。他们正处于人生中的春天，是人生中最美好的年华。他们也是这个世界上最纯真、最善感的一类人。作为一名中学教师，要想和学生建立一种和谐的师生关系，必须首先让他们从心理上接受我们、喜欢我们。同时，也只有拥有了学生的喜欢和信赖，我们的教学工作才能顺利开展，才能实现我们的教育目标。
怎样才能攻破学生的“心理防线”，让他们把我们——他们的教师当成可以信赖的人呢？
抓住小事情点燃学生的“上进心”，并让他体会到成功的乐趣。
为了帮助学生养成良好的作业习惯，我们每位教师都是煞费苦心，但现实却是总有几个同学不能达到预设的目标。实践证明，过多的批评是没有多少实际意义的，我们要善于运用表扬的力量。
