10.16刘润商学院-认知台阶

说起演讲课程这是我的需求，通过老师的讲解让我清晰在演讲的过程前后需要注意事项。

记得上学时特别喜欢地理老师的讲课，观点明确思路清晰，最主要的是她能把观点根据自己的思路研发出吸引我们的课题内容，让气氛活起来。从本课学习到观点内容根据听讲人的理解清晰方式去演讲，主题明确内容清晰总结紧扣，让自己全身心投入演讲中就好比演员需要投入角色才能吸引观众。

通过认知台阶方法，条理概述自己的演讲，以对方的角度分析，让“她”投入你的演讲。

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