今天是我小狮子计划终评面试的日子，下午2点不到，就开着直播等候，一边听着别的老师分享，一边想自己要说什么。由于结束面试之后又要继续参加区里的培训，晚上才有空整理讲稿。
大家好，我是来自梧州市平石小学的一名普通教师，我作为我们学校唯一的代表，非常荣幸能在这里分享我的故事，我觉得这都是我们全校师生共同努力的结果。
我作为学校互加计划工作的负责人，亲历了我校互加工作的每个环节。与老师们一起参加暑假培训，学习设备、软件的使用。农村学校师资不足，没有专职教师。我们每个老师都是超人，什么科都要上。但毕竟不是专业的，遇到不擅长的科目，有时也会感到烦恼。自从认识互加之后，我和教导处的老师一起研究，把互加课堂融入常规课程中，帮助老师们解决专业知识问题。老师们反映上课容易多了。孩子们也学到了真正的知识。
由于我校有两个分校，有时本部和分校的活动并不能同时参与。我们就开始思考能不能利用这个直播，让本部和分校的孩子同时上课。我和我校的老师开始了“四叶草课堂”的准备。制作幕布，连接设备，准备课件。我们的老师用直播进行了《禁毒宣传》《‘感恩的心’手语操》《防溺水宣传》等课程，效果也比较好的。
我们还参加了互加计划组织的活动。例如去年的感恩节蓝丝带活动。在这之前，有的孩子根本不知道什么是感恩节，对感恩的理解也不清晰，羞于表达。通过这个活动，我们鼓励孩子们把想感谢的人，想对他说的话写在卡片上。把蓝丝带交到孩子手上，让他们送给想感恩的人。有的孩子说要送给父母，有的送给老师，有的送给朋友。孩子在活动中表达自己的真情实感，懂得感恩，学会感恩。我们老师看了也非常感动。
我还和学校老师一起组织学生参加“上海教博会”绘画展。参加这个活动的初衷就是想让孩子们的作品得到展示。记得以前有一次，中心校发出一个选拔赛通知，我本来也想让我的学生参加，后来从其他老师那了解到我们学校地处边远，到镇上或市区要过江，路途也比较远，从安全方面考虑，参加比较困难。当时我就感到很无奈，乡村的孩子就没有展示自己的机会吗？当我收到征集作品的消息，我就觉得这个活动我一定要参加，第二天就和老师们一起收集学生作品。孩子们也很喜欢夏加儿美术，参与也很积极。有的孩子觉得画得不好又重画了一遍，画完后我们还一起拍照，非常开心。最后我们这个百人不到的学校征集到了34幅作品。当孩子们收到互加颁发的奖状时，我发现他们都小心的拿着，说这个奖状好特别好漂亮。所以我觉得孩子们并不是没有才华，而是缺少专业的教学和一个展示自己的平台，互加就是一个很好的平台。
目前，我校获得过“2018年春互加美丽乡村优秀学校”称号，我也获得“2018年春互加美丽乡村优秀助学”称号。
作为长洲区最后一个分享的老师，听了这么多长洲区校长、优秀教师的经验分享，有很多非常值得我学习的地方，希望我们学校今后在互加的帮助下越办越好。
