基于大观念进行整合 Topic Talk Listening 1.2 和 Lesson 2 Understanding and Coping With Stress 教学，基于主题意义探究这个核心进行教学活动设计
Topic Talk 1.2
Teaching Aims:
1.理解、获取听力内容的大意
2.获取三段听力关于各自工作的积极方面和消极的方面详细信息
3.整合梳理三份工作的相同点。分析：每样事物都有两面，应该看到光明和积极的那一面。
4.思考如何应对学习、工作的压力。
Teaching Steps:
Step 1 激活、引出听力主题
Ask ： How do you like your school life ?
Show S’s writing and conclude that “ school life is mixed with stress and fun”.
【设计意图：回顾上节课内容快速熟悉话题，引出听力任务。借用学生的写作，触发学生的兴趣和热情。】
