收拾好一切将要入睡时，随手打开手机上的新闻网页，一大波广告扑面而来，“6月1 -6月8号节日庆典”，“儿童大庆”.....此刻，我才意识到明天就是六一了，小朋友的节日。而距离我上次过六一已是13年前。
儿时的六一，印象中每到这天，学校都会放半天假。学校会组织各种游戏，各科老师都会临时充当游戏的组织者和主持人，让我们暂时忘记学习的烦恼，有半天时间可以尽情玩耍。对于一个贫困县城的小山区学校来说，举办一个小型活动并不需要很多的准备与成本，但这些都足以使我们这群孩子感到异常满足。
上午上完课以后，我们各自回家吃完午饭就去学校。这时候老师们早已布置好了活动的场所，一毛钱两个的气球是最受欢迎的，只需要几块钱买上一堆气球，让学生帮忙吹起来挂在黑板或者墙壁上。文艺委员已经在下课的时候早早布置了黑板和窗台。破旧的黑板上用白色的粉笔写上六一快乐四个大字，旁边还用彩色粉笔画着各种小花和大树，甚至建筑物。窗子上贴满了各种彩色气球与彩纸剪成的彩条。当老师宣布活动开始时，教室门口已经排满了密密麻麻的人群。
所谓的活动就是每个老师都会负责一个游戏，孩子们可以通过参加游戏来赢取奖品。当时的奖品都是一堆五毛的小零食，有咪咪、云片糕和巧克力方便面还有辣条等，其中也有一块钱的高档货，对于当时每周只有一块钱零花钱的我们来说，六一是满足零食的大好日子，既可以不用上课也能吃到平时舍不得买的零食，简直是一件美事。但对于运动细胞欠缺的我来说要赢得并非易事。
最喜欢的是“筷子夹玻璃珠”的游戏，一分钟之内只要能用筷子夹起5颗玻璃珠，就能得到一包咪咪。当时负责这个游戏的是我们班的体育老师兼数学老师，这个男教师A平时看起来一丝不苟，脸上很少看见笑容，很多同学都不喜欢他。但没想到六一的时候，他竟像换了个人一样，笑容和话一个不少，操着一口方言大声地组织着活动，偶尔还被同学的狼狈或滑稽的样子逗得直笑。喜欢这个游戏一方面是因为可以花费极少的体力与脑力，有很大的机会能赢得一包咪咪，其次是男老师A是我爸爸的初中同学，当时一心以为可以走个后门或者只要当我和男老师A打招呼时，身旁的同学总会投来一片羡慕的目光，这对于我来说就好像拿到第一名站在讲台上，听着老师赞美的话语一样开心。
“盲人画鼻子”也是我喜欢的游戏之一。负责这个游戏的老师是我们班的班主任B女士，她是我们的语文课老师。B女士平时总会打扮得阳光靓丽，夏天的时候尤其喜欢穿连衣裙，白色的，红色的、黄色的还有她的嘴唇永远是粉红色的。当时我们班的女生总喜欢在背后调侃她，一方面是因为B女士管理十分严格，尤其看中我们的语文成绩，每次语文分数下降或者比其他班级差，她总会上课前大发脾气；另一方面是B女士其实已婚，而且有一个和我们同龄的女儿，但她总是打扮得像20多岁的小姑娘，这在当时淳朴闭塞的农村来说，如此装扮可算出格。
“盲人画鼻子”是用红领巾蒙住参加者的眼睛，然后在黑板上的人头上给他画上鼻子，只要能准确找到鼻子的位置并随意勾画一笔，都能赢得一包糖果。这个游戏颇受孩子的欢迎，因为比起其他一分钟内运球二十下或者投篮、跳绳的体育游戏来说，这个游戏的难度偏低。但这个游戏最大的挑战是一定要早早去排队，因为奖品有限，一旦发完就没了。所以每到六一这个时候，四年级的教室门口都会排着一群人。记得蒙眼之前，我都会拼命记住黑板上人脸的位置和我之间的距离；蒙住的时候，就是尽力挣扎，让布条不至于太紧也能睁大眼睛尝试看清周围一切。
“投笔入壶”也是很多男孩女孩喜欢的游戏。站在一米开外，拿着一根筷子或者铅笔将它投入一米前的水桶或者盆中，只要投中一支，就可以获得奖励。这个游戏有趣之处在于每次当同班同学或者小姐妹要开始时，其他人总会在旁边起哄，有的加油，有的就会故意去干扰。但大家都不会生气，只是当作游戏中的笑料而已。还有更调皮的学生，总是故意用脚把前面的白色粉笔线抹去，趁老师忙碌或者不注意时，前脚会跃出界限，而其他围观的同学并不表示抗议甚至还会去干扰老师的视线，这样投中的几率很大。
游戏还不止这些，虽然现在会觉得无趣，但在当时孩子的眼中，这些游戏很珍贵。只有在这天，老师才不会一一板着脸，而孩子也有机会吃到糖果。13年前，村里能吃到的零食的时间并不多，购物点也少得可怜，除了每周三和周日能有机会央求父母去镇上赶集，我们只能在村里唯一的一家小商店中买到糖果，而且糖果种类稀少，物价却不便宜。除了六一或者每周的赶集日，我们最期盼的就是几周来一次村里买杂货的大叔了。大叔来村里卖东西的时间并不固定，有时是周一上午有时是周五晚上，只要听到村里广播响起或者门口拖拉机的声音，大家都会表现出一副期待的眼神。无论父母如何不允许，孩子们都会央求或者偷偷溜出去，三两成群的去看看，然后兴高采烈的跑回家让爸妈带上零钱去。
不仅孩子，父母在六一这天其实也是很高兴的。印象中，每次游戏结束回家，我手中总会有一两件小零食，这些都是想要在父母面前炫耀或者留给他们的。结束回家时已经3点多了，而爸妈也早已农作回来。这时，我总会告诉他们一堆活动上的见闻，谁谁谁拿到了什么，谁谁谁什么也没有。父亲总是一副兴致缺缺的样子，而母亲总是问我各种东西，高兴的时候还会不时夸两句。可能在孩子的快乐中，他们很满足。
儿时的六一虽无现在的热闹甚至隆重，但是那是我们儿时快乐的记忆。
