教养的迷思 第二章

       本章作者主要分析了基因效应,认为父母与孩子间性格的相关性可以用基因相关性解释,而父母的教养方式对孩子性格形成没有影响。

一、基因效应

       行为遗传学研究结果显示:大体上,人与人之间的差异性,遗传因素占50%,环境因素占另外50%。这个研究结果的意思是(以真诚为例):孩子之间的差异性,比如“真诚”中的50%是由基因的差异引起的,而不是说父母真诚与孩子真诚之间的相关性是遗传所致。事实上,孩子与父母在性格上的相关系数通常低于0.50。这个差异仅仅用共有基因的相似性就可以解释了。

二、双向街

        家长与孩子的关系,就想任意两个个体之间的关系,我们说,力的作用是相互的。孩子对家长的回应,也影响了家长对孩子的教养模式。比如,文中提到,同样一位妈妈,跟大女儿在一起的时候就是一个放任的家长。而跟小女儿在一起的时候,就是一个专制的家长。社会化研究者把孩子对父母的影响称为“孩子对父母的效应”。

三、平行宇宙

       同卵双胞胎比异卵双胞胎的生长环境更相似。即使生长在不同的家庭,同卵双胞胎的生活环境也更像一些。同卵双胞胎与先天性格之间的相关性比较高,但是本书的重点在于:同卵双胞胎性格上的差异性是如何形成的。

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