重感冒后的第四天，身体仍然虚弱，难以支撑，今天重新去医院做了检验，调了新药，下午没去上班，继续卧床在家。
晚饭后，一个电话打来，对方是一个东北口音说道：“你是魏明萱的老师吗？魏明萱今天在学校里挨了打，怎么回事？你能解决吗？不能解决，我直接去找学校。把孩子交给你们，不能让孩子挨打呀……”
哈哈，一个这样的电话，恐怕让谁听了都会心里不舒服。作为一个有20多年教龄的我来说，学生矛盾见得多了，家长过激反应我也见过，所以我并没有着急，也没生气，而是耐心的问他是谁？经过是怎么样的？并且给他说我请假在家，明天去学校，会问明白这件事情经过。
这个家长好像是喝了酒，还一直在电话那头念叨：“我家闺女老实，但要有人欺负她，绝对办不了，她妈给闺女视了个频，现在还一直在哭。”
我请他把电话交给孩子母亲，向母亲具体问了一下情况，这位母亲说，孩子只说同桌打她了，然后其他的什么也没说，但是在给我叙述的过程当中，母亲也有些哽咽。说起这个同桌，也是一个个子矮小，颇为老实的孩子，我大概推断这是同桌之间的正常的小矛盾，是这位母亲的紧张焦虑，让孩子不敢继续敞开心扉的说下去。
我安慰了一下这位母亲，表示非常理解他的心情和感受，明天去学校也会调查清楚这件事情，关于爸爸的说辞，我想让她做个考量，对一个孩子来说，在学校和同学发生矛盾，可以说是每个人都会有的，我们作为家长，到底是帮她去解决矛盾重要，还是教会他如何正确的处理矛盾重要呢？当然，找谁解决这件事我都没意见。
十几分钟的电话，让这个母亲从一开始的紧张哭泣，到后来连声称谢，我只是做到了“淡定”、“同理”、和“出发点为孩子”这几个原则。
以为就这样解决了吧？还没有
半个小时以后，我又接了一个电话，一个本地口音男性近似威胁的对我说“魏茗萱的事儿，你能处理吗？不能处理，我直接找校长了啊！”
不用问，这是喝酒的爸爸又重新找来的帮忙的，这次我也就彻底知道孩子为什么是这样内向的性格了。
