每个人都享有平等的受教育机会，可是有时在无形中却被剥夺了，一个人的人生轨迹也被改写了。

我以前是一个非常内向的人，从来不敢在讲台或公众面前表达自己，课堂上如果被老师点名，首先就是脸红，一直红到耳朵边，这是我留给以前老同学的印象。突然有一天我和家长聊天，她说我特别活泼外向，课堂上放得开，小朋友特别喜欢我。这时我才知道，我竟然从一个内向的人变成别人眼中外向的人。我想这都得感谢我大学宿舍的小伙伴们，受她们潜移默化的影响，同时也是老师这个职业影响了我。

那我为什么会选择当老师呢？因为中考之后，有的人继续念高中，大学等，有的人却不念，选择回家种地打工，人生轨迹就改变了。虽然念大学也没有怎么样，但至少人生多了一次经历，能开阔一下眼界。其实那些不念书的人要比我聪明很多，但在那会，却是老师眼中的“捣蛋鬼”，“差学生“。如果老师能再多一点耐心或者想一些方式去激励他们，重视他们，或许人生的轨迹又是另一个样子。当时的这个想法一直存于我脑中，如果我是一个老师，我希望能尽我所能去改变他们，希望他们跟我一样，继续念书。

后来上了高中，同学们会刁难一些新老师，我觉得hold不住，就放弃当老师。但高考填志愿时，所有亲人都说女孩子当老师挺好，我在填完志愿提交前的最后一分钟才更改。就这样进入大学，大一仍没有想当老师，多亏班主任，跟我们讲之前的学姐，特别牛逼，在整个苏州教育界都很有名，而且还安排我们去学校里听她课。那是一年级的英语课，课堂上学姐那微妙的板书，孩子们那流畅的英语对答以及学姐如何眼神秒杀那些调皮的学生，都让我印象深刻，那一刻，我很羡慕那些学生，遇到这么好的老师。

大二我就开始体验当老师的感觉。正好有苏州培训机构到我们外国语来找兼职老师，那个培训师看起来很有范，我也想像她一样。第一次面试是跟着音乐跳舞，我在那纠结是跳镜面还是跳一样动作，导致动作很不协调，音乐停，被pass了，当时很受伤，难道自己不适合当老师？有点不服气，就回去好好练习英语儿歌。后来第二次面试成功，教授对象是幼儿园年龄段。一开始都要参与培训，记住各种英语课堂指令，动作，还有各种各样教具的制作使用，演课练课，每一节课都总结经验。同时还在另一家培训机构打电访电话，用英语给孩子复习，一开始全英文的对话还挺紧张，因为有很多单词都不会，要自己查，感叹那些孩子的英文能力真不错，同时也接受他们专业的英语培训，这些都给自己带来很多经验，觉得当老师挺好玩滴。

后来我实习是一家苏州私立学校，地方比较偏，有农民工子女。因为他们认为我是科班出身，一下子让我当初一班主任，教六年级，初一，初二英语。进教室前，我比较紧张，我告诉自己，我是老师，我不怕。和他们一接触才知道，原来之前的英语老师是被他们气走滴，他们以前课堂上从来不背英语单词，不喜欢上英语课，以前的老师也管不住他们，他们英语几乎都不太会。我想我可以大显身手啦，得改改他们之前的习惯。于是课堂上加入了一些培训机构的有趣游戏以及奖励机制，要求背单词背课文，每天早上带他们英语朗读，整体上大部分学生都开始认真学习，极少部分学生还是没法跟上，因为他们之前英语底子太差，几乎从零开始。然后我为了拉近他们距离，课间还和我的学生打乒乓球，聊天，了解他们的理想。一个学生说，初中混混毕业，回家搬砖头。我说，那不是很辛苦嘛。他说，我爸就是干这活，我暑假就体验过还赚点钱呢。一个学生说，因为自己数学不太好，偏科，她妈妈就不让继续念书了。一学期结束，大部分学生还是有很大提高，尤其英语。但我也反思，他们之前的观念以及学习习惯已经养成，我能改变他们一些，可是没法从根本上去改变。我有时觉得很无助，是不是从年龄小点去建立好的学习习惯会更好，以及从小锻炼他们的自信心。

有幸在苏州的公立学校也体验过，当时教两个一年级和一个二年级，当时在英语课堂里加入很多有趣的游戏以及好多道具，到最后班里考试平均分98,班里有20个考了满分，很有成就感。一个小女孩在我耳边说，告诉你一个秘密，'以前我可不喜欢学英语啦，自从你来了，我就每天盼望英语课。'一年级的那个班有一个小男孩让我印象深刻。他在数学课和语文课都是被老师安排在最后一排角落，课堂上总是“捣乱”，不做作业，考试分数很低。但他每天只要看到我，他就立马坐在那精神抖擞，我课堂上会提问他，还让他当了英语课代表，他的英语成绩提升很多。经常听到别科的老师吃醋的说，“他们只想上你的英语课！”我心里还是特别开心滴。有些学生在课堂上没有注意听讲，或者捣乱，他们其实只是想得到老师的关注，多用心，多去关爱每一位学生。

后来在培训机构也接触幼小衔接，美术课，科学课，脑力开发课等，发现每一个孩子都有自己的优势，多去鼓励多去发掘，会发现每一个孩子都有闪光点。

2014年2月8号来到南京，开始接触2-3岁的小朋友，发现他们实在是太可爱了！虽然他们要经历分离焦虑，从依赖家长到独自上课。虽然他们会从一句话不讲到后面脱口而出英语。很多很多，但只要你用心去爱他们，关心他们，宝贝们最后总是带给我很多惊喜。

每一个家长都希望孩子的成长路上遇到优秀的老师，我虽然还不够优秀，但我一直在努力。我现在有了自己的宝宝，也希望我的宝宝能遇到用心细心充满爱心的老师。