每日一省
儿子要骑电动车
老公接儿子回来，他书包一放就下楼打篮球了，我做好饭和老公边吃边聊。老公说儿子明天早上约同学要骑电动车去哪儿打篮球。老公要开车送他去不想让他骑车，儿子不愿意。我跟老公一样可担心儿子骑电动车上路，可是没有来说服他的方法。接着老公又说明天要给儿子零花钱，买水买吃的，不能让他花同学的钱，我明白老公的意思，出门尽可能让孩子多带点钱。他说给一百吧？我脑子里立马出现院长课堂上讲的给孩子零花钱的原则，我跟老公说：你别这样给，你问他，看他需要多少再给他，要30给30要50给50，要多少给多少，不多给也不少给。
正说着，大哥敲门进来了，大哥进了婆婆房间，跟老公说要接婆婆，我很吃惊，以为大哥同意我们在养一个月，这也太突然了，丝毫没有心理准备可是也没有理由拒绝。婆婆被接走了，我一下子心里空捞捞的，就像被猛踩了刹车，一下子反应不过来。看来缓冲性语言太重要了。看来我要掉头，重新安排规划我的下一步生活重心了。
儿子回来了并带回来一个同小区以前玩的小伙伴，还问我们同意不同意他就在俺家住，爸爸爽快的答应了，当爸爸问他零用钱时，他说30～40都中，爸爸出50。我没说啥，不过我还会在以后的生活中重复我零用钱“要多少给多少”理念。
再说骑电动车的事儿，尽管我下楼充充电，心里还是忐忑不安，不放心。能不能骑我也很糊涂，清晰问题比解决问题重要，法规说了算，我求助百度一下，结果是年满16周岁才可以骑电动自行车上路。
得了，有结果了心里就安稳了不慌了，电动车是不会让他骑的，他可能会恼火，不过沟通这件事的时候还是要讲究方法的，我想，院长遇到这事儿咋聊呢？
肢体语言加陈述事实加表达感受加接话技术加温和而坚定。当然了，前提是他好好说话。
