今天是刘仲霖上学的第三天，我们都早早起床了，比起昨天来，算进步了。如果凡事每天都进步一点点，那肯定就离成功不远了吧。
明天将是阿霖的第一个双休日，老师在群里布置了作业。一回家，我就问阿霖要先做哪个？他选择了先写横竖撇捺笔画。由于老师没有要求写几遍，所以我只让阿霖每个笔画写了一行。看着他写的歪歪扭扭的，心里一顿苦笑，不知如何是好！特别是看到群里其他家长发的自家孩子写的字，拼音，笔画什么的那么工整，我就更着急了。
正在焦虑呢，柴老师竟然给我发信息沟通了一下阿霖的写字情况，真是既意外又惊喜。我把我的小担心和焦虑告诉了柴老师，她还耐心地安慰我，真是太感动了。不禁让我想起了今天下午在厦小公众号中看过的那篇文章——家长支持老师，老师支持孩子。是啊，只有家长与老师互相理解，互相支持，我们的孩子才是最大的受益人。所以啊，我一定要最大限度地支持我们的老师，让我们的孩子最大限度地受益……
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