阅读心得9

      今天读到“逃之夭夭”冒险游戏案例，反思了自己以往对户外冒险游戏的过度焦虑。从前只要看到孩子追逐滚筒、自主挑战，我们可能会着急总会上前制止，只片面担心磕碰受伤，忽略冒险游戏独特的成长意义。书中让我分清“放手”与放任的区别，放手不是置之不理，教师守住底线，静心观察，给孩子自主探索的空间；放任则是完全忽视幼儿状态。案例里孩子们自主改造逃生出口，调整游戏规则，主动预判并规避风险，在挑战中产生兴奋与恐惧的情绪，学会反恐惧锻炼自我保护能力。成人预设的统一挑战，远不如幼儿自发冒险有价值。今后应该放下管控欲，多和孩子回看游戏视频倾听想法，尊重孩子探索能力，做心中有数、适度退后的观察者。