听了项老师的课，作为一个老师，我们首先要从内心去选择，向往和喜爱教师这份职业，让教师这个行业是充满爱心的行业。对于乡村教师迈向未来教育的途径，我们不需要在担忧，互联网让地球变成了一个村庄。
首先我们需要思考的是什么是未来的教育，未来的教师需要具备怎么样的技能和素养。未来是一个充满变数的时代，在未来的教育必将与教育互联网和人工智能相关。互联网已经覆盖全球，教育已经进行了几千年，而人工智能已经慢慢地渗透到各个领域。但是未来的变数还是与我们每一个老师相关。长江后浪推前浪，我们教育的孩子将会不断地去改造这个世界，技术将会不断地更新。
其次，智能手机已经覆盖了每一个村落，互联网把我们每一个人都联系在了一起，机会就在我们每个乡村老师的手中。马云乡村师范生培养计划、免费公开课、免费学习平台、人才培养计划等等，让我们一步一步地去开拓自己的视野，学会教。在未来的环境中，也将是一个不断学习的环境。教室、教学，教师，课程的定义都在随时代不断地发生变化。尤其是小学教师，语文老师要会交音乐，数学老师要会教体育等等，而且现在很多地方已经开始培养全科教学，老师的角色在不断地变化。未来的教育将是可持续化、可个性化、可生活化、可儿童化、可平等化。
在教学过程中需要把自己的爱心不断地融入到教学过程中，不能因为孩子的外在歧视学生，对学生产生厌烦的心理。要不断地利用自己身边的自然资源去开发学生的课程，例如前期北师大朱旭东教授讲的那样， 语文教师用一幅画把课文内容画出来，这个就和思维导图神似，这是对学生学习方式的一个转变。在这个过程中，需要不断地重组，不断地想象，不断地去创造，把握内容重点，方式只是一种途径。
最后，要学会分享。一个人的能力是有限的，利用互联网把自己的好东西分享出去，让更多的人看到，不同的老师会有不同的思考角度，在大家的建议中不断地去完善，自己的创意境界讲得到提高。
乡村教师的路很宽，利用身边一切可以利用的资源，身边最原始的自然资源、无处不在的网络、网络中一切可以学习的平台。
不要让借口限制了自己的高度和视野，不要让的懒惰阻碍了自己前进的道路。
