孩子是我们老师最亲密的“他者”，和“他者”深入互动，我们才能映照出自己内心深处的“真我”。教育，原本就是我们与孩子在双向互动中，互相弥补、互相完整的过程。那种我望着你，你看着我，一起奔赴美好的画面，才是教育田野上最惬意的风景。
4月7日杨姗姗工作日志
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