中 华民族有着五千年 的悠久历史 五千年的积淀为我们 留 下 了宝贵 的文化产， 漫漫历史长河中 积累下来的传统礼仪就是其 中 之一 。 礼仪的 历史最 早可 以追溯到三千多年前 的西周 ， 西周 是个礼法合一 的朝代 ， “ 礼不下庶人 ， 刑不上大夫 ” 、 “ 亲亲尊尊 ” 都是当 时基本的 礼仪原 则 ， 可 以 说这些原 则 为统治阶级维护 当 时的社会稳定起到 了 不可磨灭 的作用 。 自 此之后 ， 春秋时期 的孔子更是将 “ 礼仪 ” 传承并加 以发扬 。 应 当 说 “ 礼仪 ”对我 国 古代文 明 的发展起到 了 推动作用 ， 其不仅对人们的言行举止进行规范 ， 同 时还是我 国 传统文化不可或缺的 一部分 ， 且承担着对人们道德教育 的重任 。 经过 五千年的洗礼和变迁 ， 现代礼仪发挥着越来越多 的 功能和价值 ， 在保持传 统礼仪核心 内 容的 同 时 ， 逐渐成为 当 代人 的道德标杆 ， 礼仪已然成为衡量一个人道德水 平高低 的重要标准 ， 可 以 说礼仪实 际上是人类文 明发展史 的缩影。
如今我们的时代早已不是封建社会了，因此古代社会的礼仪是绝对不可能在如今的时代重现，但是中国传统礼仪作为中国传统文化的重要组成部分，显然是对我们现代的礼仪具有指导 和参考作用。那么，中国传统礼仪有什么现代价值，我们该怎么做才能更好地继承和发展传统礼仪呢？
传统礼 仪既是道德教育的 重要组成部分 ， 又是践行道德教育 的具体途径 ， 毋庸置疑 ，积极 发挥礼仪教育在道德教育 中 的推动作用 ， 有利于个人形成 良好 的 品格 ， 有利 于推进社会的 文 明发展 ， 有利 于建设社会主义和谐社会 。 与此 同 时 ， 一 系 列 的 实践表 明 ， 在青少年的道德教育 中 加强传统礼仪 的教育有着举足轻重的 意义 。 除此之外 ， 通过传 统礼仪的传播和教育 ， 有利于在人们 的 内 心形 成 良 好的 品质 ， 这样一来 ， 不仅能够维护 社会 的稳定 ， 亦能对外展示 出 中 华 民族 “ 礼仪 之邦 ” 的 良好形象 ， 从而提升 中 国 的 国 际地位 。
为了加强对传统礼仪的吸收，继承和发展，我们理应加强传统礼仪教育的途径。比如我们要加强青少年传统礼仪教育，汲取传统礼仪精髓，建设社会主义新礼仪，诠释传统蒙养教材，发挥其教育作用，并做好青少年读物的编写与出版工作，发挥图书教育作用，同时我们要制定礼仪规范规则，并且认真贯彻执行。
中国传统礼仪作为中国传统文化的核心，它的涵盖范围也是最大的，我们理应主动吸收继承并传递给我们的下一代。
