学业规划策划书：

      首先，欢迎各位家长加入到培顿学业规划之旅，在这里我们将陪您度过1年的时间。

     我们为孩子提供资深的规划咨询工作，在孩子学习的路上，更为您在孩子的升学路上，排忧解难。学习规划一直是家庭的核心教育问题，对此，培顿用13年的专业规划咨询能力，为现阶段您的家庭提供如下咨询流程：自我认知、外部认知、升学路径、目标管理、学习方法、家长课堂

一、自我认知（4个测评）

        关于6年级的学生，我们为您量身制定九型人格+学习习惯测试+八大智能+PDP性格测试，确定孩子的性格与胜任能力方向，一起探索孩子的优势特长方向，可以帮您了解孩子，根据孩子的性格与胜任能力，匹配适合的升学规划路线。

前期沟通+4个测评+2次规划师解读

(一） 九型人格：

 咱们的孩子是领袖型？理智型？or完美主义？我们孩子在身上的特质适合做哪些类型的职业或者学业规划方向？

(二）八大智能

      八大智能帮助孩子发现自己的能力天赋，咱们的孩子是逻辑天赋可以做工程类科学家？情商非常好，与人交往能力强，更适合人为社科展示自己的才华？根据能力智能的探索，了解和发现孩子，与孩子交流更容易。

二、外部认知（三位一体）  

在帮您梳理升学路径之前，我们会帮您介绍我国目前开设的大学专业以及大学院校，方便您了解未来孩子的学习路线选择，以终为始的目标设定。

3-5个专业解读 +3-5个985高校解读+3-5个职业发展路径解读+全部线上专业与大学院校课程

（一）全国740个专业

         14大学科门类，根据您的需要，我们帮您解读3-5个专业，其他的专业解读，请观看我们的在线视频课程；

（二）3005所大学

        我们对我国顶尖院校帮您解读985院校，如您希望有更多的大学了解，可以免费观看在线大学解读课程内容。

三、升学路径设计

根据我们孩子自我认知优势，结合外部认知的了解以及家庭的综合因素，为孩子在20条升学路径之内，找到适合孩子发展的升学路径，并作出具体的发展时间规划。

四、目标管理

       我们以终为始的方法，帮孩子自己设定未来的目标重点以及升学路线，教会家长使用日记账+周复盘+月甘特图的方式，帮孩子做目标管理，落实好每日时间安排，对每天的学习有复盘，有跟进，有改进。

（一）目标管理学习

（二）目标管理反馈

【目标管理的目的】

1、确定长期、中期、短期目标；

2、独立拆分目标，确定各子目标的具体内容；

3、区分子目标的重要程度，并根据子目标的重要程度确定日时间管理账

4、7日时间管理账的制作及修改

【课堂内容】

基本确定大学目标:香港大学或澳门大学

目标管理时间：1年

两个基本目标确定：托福+SAT

基本了解如何拆解目标：托福：4个子任务  SAT：2个子任务

【学生存在问题】

1、每日时间管理不清晰；

2、作业量及对应时间划分不清；

【解决方案】

根据两个基本目标进行基本目标分解，并做出每日完成6个子目标的具体时间段及学习任务量，如

早6:15 morning call

☆ 6:30 起床

☆ 6:30-7:00 半小时听力时间

完成一段音频听力部分，并对所听内容进行复述总结，用3-5句话总结并记录内容

☆ 13:30-14:30 听力1小时 确定听力内容，标准如下：

在日记账上留白进行打钩操作是否完成，7天后复盘

【本次作业】

完善7天日记账，做成cheak list 的形式，填写完整后发给老师确认。

备注：第一次写时间管理账不完善很正常，通过后期逐渐完善。

五、学习方法

培顿学习笔记的使用+思维导图训练+21天特训营

（一）培顿学习笔记

       将费曼学习方法+康奈尔笔记完美的结合在了一起，让孩子逐渐通过做笔记的方式，形成自己的学习习惯，记录学习的点点滴滴，并将所学内容分享给别人，通过这种改善学习习惯，进而达到提高学习成绩的目的；

（二）思维导图

        将思维导图运用到各个学科的学习中，提升孩子知识点的提炼与概况能力；

（三）21天特训营

         我们特别为孩子开设了21天好习惯养成的英文特训营，让孩子每天使用培顿学习笔记，使用思维导图提炼知识点，总结所学内容。让那个我们的孩子在学习英文过程中，懂得与人分享，团队协作的重要性，改善学习习惯，提高英文水平。