“成功 = 1%天赋 + 99%的汗水”，这是我们从小就知道到的成功公式，成功真的能用这么简单的一个公式概括么？

本书的副标题是“不一样的成功启示录”。作者试图找出，那些活得独特的人与其他人之间有什么区别？那些顶级运动员、软件行业的亿万富翁、顶级律师，获得成功的关键到底是什么？

一个人的成功，不单单是智商加上个人的努力就能做到的。你的出生年代，出生日期，受教育的方式，文化氛围，都会成为影响你成功的因素。

一、出生日期如何影响成功？

作者，通过分析加拿大职业冰球运动员，得出，往往是出生在分组年龄区间（加拿大按年龄分组，即1月1日到当年12月31日）靠前的月份，更容易取得成就。换句话说，一个1月份出生的选手，是在跟许多年纪比他小的队友争夺晋级权——将近12个月的年龄差距，对于青春期到来前的孩子来说，生理成熟上将会表现出巨大的差异。

有些家长，希望孩子能早点上学，有些家长认为晚些更好。从冰球运动员的成长经历可以看出，由于年龄大几个月而显现的微弱优势，会在孩子的成长过程中不断积累，在引导孩子成功或不成功，自信或不自信的道路上，这微弱的优势会延续许多年。

二、出生年代如何影响成功？

比尔盖茨、乔布斯等多位电脑行业的巨头，都是出生在1954年左右。因为，当1975年，个人电脑迎来黎明的时候，他们正好是20出头的年纪（年龄足够大，大到可以赶上电脑革命，但又不够太老，老到错过时机）。

世界上最富有的75人中，有14个美国人竟然都出生在19世纪中期的那9年。

是时代给了他们成就大事业的机会，机遇很重要，那么只有机遇就够了吗？显然不是的。

三、10000小时定律如何影响成功？

研究发现，任何一个领域的世界水平都需要起码10000小时的训练。

著名的甲壳虫乐队，在他们成名之前，他们的现场演出共计已有1200场，现在大多数流行乐队，整个职业生涯也演不了这么多场。

比尔盖茨大二从哈佛辍学，创立微软的时候，他已经不间断地学习了7年的编程了，总时长远远超过10000小时。

一个人要想成功，机遇和天赋很重要，但是个人努力更重要。

根本没有“与生俱来的天才”，花比别人多的时间，就能达到比别人高的成就；更不存在“劳苦命”，一个人的努力程度比别人高，必定比别人更优秀。

四、成长环境如何影响成功？

兰根从小就表现出天赋异禀，智商过人。但是，他的成长环境实在太糟糕了。他母亲一生有4个儿子，每个儿子都是跟不同的丈夫生的，兰根最年长，亲生父亲失踪，继父整日酗酒，小时候甚至没有一双完整的袜子，衣服也只有一套，每次洗衣服的时候只能光着身子。

相比之下，奥本海默就幸运得多，他出生在一个富裕的家庭，从小就表现出来的神童特质，一步步指引他哈佛大学毕业后又到剑桥攻读物理学博士。后来，他成了“曼哈顿计划”（美国原子弹计划）最年轻的科学家。

富人在教育孩子时讲求“协同成长”：他们发掘孩子的天分，培养孩子的主动性和技能。穷人则让孩子“自然生长”：不管不问，任其发展，孩子的天分会慢慢消融，变得敏感，孤傲。他们相差的不是天分，而是实践智力。

实践智力从何而来？智商所测量的，在某种程度上是一个人的天生才能。但是，社交常识是一门学问，是一系列可以习得的技能。我们获得这项之技能的场所是家庭。

在兰根和奥本海默的成长过程中，都犯过错误。但是，兰根放弃了学业，奥本海默则接受了心理治疗。他们都是天才，但从另一个层面讲上讲，他们又有天壤之别。在这个过程中，成长环境起到了决定性的作用。

五、文化传承如何影响成功？

通过，对大韩航空052航班失事事件的调查，作者一步步揭开了，一个国家（地域）的文化传统，如何影响我们的思考和表达方式。

韩国人固有的，强烈的阶级观念，导致副机长在发现问题时，只能选择委婉的与机长（上级）沟通，以至于错过了最佳的降落时间，最终酿成惨剧。直到大韩航空明白了韩国文化在事故中的核心作用，他们最终才找到了扭转公司状况的办法。

在通往职业成功的道路上，除了个人努力，我们所处的文化、历史和外部环境对我们能否成功也具有决定性的意义。

中国的南方是稻米之乡，稻田精神能充分体现，这个文化背景下成长的人的性格。努力工作的精神品质在亚洲人身上很常见，他们相信“一分耕耘，一分收获”。

实验性的公立学校KIPP学园，就是稻田精神的现实实践。他们坚信，要在事业上取得成功，就必须牺牲自己的部分个性。他们完美再现了“庄稼靠人管，人勤地不懒。”

有时候，我们不需要一个环境优美的学校，我们不需要知名的教师，也不需要报各种培训班，更不需要有更大的房子，甚至不需要太高的智商。当然，如果拥有这些的话的确很好，但这些依然不是要点。我们需要的其实只有一样——机遇。

“异类”是那些获得特殊机遇的人，是那些耐心等待，当机遇到来的时候就当仁不让地把握住的人。

成功的秘诀是什么？

成功 = 天赋 + 出生的年代 + 成长环境 + 家庭背景 + 个人努力。

天赋：不可改变；

出生年代：不可改变，但需要敏锐地觉察到机遇；

成长环境/家庭背景：半可改变，作为父母可以尽力给孩子营造一个，易于成长的环境。

个人努力：可改变，天赋固然很重要，个人努力更重要。

不可改变的事情，我们无能为力，因此，不要纠结于那些我们已然无法获得的，专注于那些可改变的，不断地努力再努力，一旦机遇到来，紧紧地抓住它。