每个人都有自己的人生，每个人都有自己的家庭，每个人都有爱自己的爸爸妈妈。可是，不是每个孩子都能感受的爸妈的爱。
三年（1）班的男孩小辉遇到了自己的难题，为此在楼顶上坐了一夜，爸爸妈妈和老师都非常担心，周围的人也很着急。到底小辉遇到了什么难题呢？
原来，小辉是家里的小儿子，还有一个哥哥。父亲是技术工人，母亲没有工作。哥哥身体不太好，有先天性心脏病。爸爸对大儿子处于回避的态度，不愿过多说起儿子。由于有病不能剧烈运动，小辉的哥哥读完小学就辍学了。为此，小辉承担了家里全部的期望。
父母把全部的期望都放在了小辉身上，对小辉的要求也非常严格，可是小辉的表现一直让他们不满意，每天的作业都不能按时完成，父子俩经常因为作业问题起冲突。终于在一次激烈的冲突后，小辉跑到了13层楼顶上，一坐就是一夜。
因为孩子的行为非常危险，心理专家马上对孩子的危险程度做了评估。
小辉是个很聪明的孩子，老师一找他就知道老师在担什么：老师，你是不是怕我跳楼？我当时真的很难过，不想回家，不想让他们找到我，不过我没想过要从楼上跳下去。
那么，为什么孩子不想回家，不想让爸妈找到呢？
因为父亲对孩子的要求很高，经常批评孩子，不表扬，作业做不好还打孩子，甚至按住孩子的头磕在桌子上。孩子对父亲的管教方式非常抵触，做作业速度慢就是在消极抵抗。
在心理专家的邀请下用沙盘的方式摆放了我的家。
在孩子的心中，爸爸就是一个拿枪的警察，自己是愤怒的怪兽，妈妈是一艘船，随时准备远航，哥哥用一个泡泡龙来代表，在一旁自娱自乐，游离在这个家庭以外，似乎和家里没什么关系。
小辉感受到的家里压抑着恐惧和怨恨，爱不能自由流动。
小辉的父亲，一个人撑起全家，经济压力大，大儿子的病是一个不能触碰的禁区。为了能改变家庭的命运，父亲希望小辉成才成器，最好能成为全家的救世主。他对孩子倾注了全部的希望和全部的爱，可是孩子感受到的，只是恐惧和压抑，丝毫没有感受到爱。父亲对爱的表达方式不正确，导致了家庭关系的紧张——妻子，大儿子，小儿子，四个人的家庭，四个人都处于压抑的状态。
好在这个男人是个知错就改的人，听从了专家的建议，让家里的每个人都在自己应该的位置上做好自己的事情——妈妈和大儿子负责小辉的作业，父亲负责在小辉学习累的时候陪小辉玩，踢球散步都可以，玩的时候以小辉为中心，玩什么，怎么玩都由小辉来决定，不要指导和说教。
在实践了专家的建议后，这个家里表达爱的方式发生了巨大的变化，小辉的脸上开始有了笑容。如果爱，就大声说出来吧！
