有些孩子犯了错总是不承认，更别说道歉和改正，这种情况是怎么回事呢？要怎么处理呢？
小明在屋子里玩球，打碎了妈妈珍贵的玻璃水杯。妈妈A说：“你怎么这么调皮！屋子里是玩球的地方吗？！去给我收拾干净！”；妈妈B说：“跟你说多少次了，不能在屋里玩球！你再这样不听话我就不要你了！记住了吗！”；妈妈C说：“看我不打烂你的屁股……你给我站住！”拿起笤帚就追打。妈妈D说：“哦，杯子打碎了真可惜，你一定也很难过，我们一起收拾一下吧，怎么样才不会再发生这种事情呢？”。妈妈E说：“没关系，没关系，你没事吧宝贝？”……
妈妈的哪一种反应更能让孩子既承担责任又能学到技能呢？每一种不同的反应又在孩子心里种下怎样的信念呢？
犯错误是我们成长路上无法避免的事情，尤其孩子生活经验少，犯错也是很自然的事。我们对于错误的信念决定孩子怎样去面对犯错，错误并不可怕，既然是无法避免的事，当我们用积极的态度去面对，从中汲取教训学到新的技能，那么错误就真正成为了学习的阶梯，在孩子面前我们要告诉他：犯错不可怕，错误是学习的好机会。事后我们和孩子一起反思通过这件事我们学到了什么，这就是犯错的意义。既然不可怕，还能学到东西，那么孩子还会害怕认错吗？还会害怕做错事之后的后果吗？
我想，聪明的你心中已经有了答案。孩子犯错并非故意，不承认多是害怕承认错误之后“不听话”，“不聪明”之类的标签，甚至不被爱、被暴打的后果。我们试试用行动告诉孩子：犯错误是学习的好机会。像妈妈D那样真实表达自己的情感，也同理到孩子的感受，共同承担责任，一起把犯错后的“玻璃碴”收起来，然后通过启发式问题和孩子一起探讨从这件事情上我们学到了什么。
当孩子真实的感受到犯错是学习的好机会，那么开头的问题还会出现吗？我们成人也需要用这个观念对待自己，和孩子一起在错误中成长。
