素养一词，常常与“文学”,“音乐”“艺术”等词串联。不过，有了这些“素养”，真的就是一个有素养的人吗？
大步流星跨进教室，准备充满决心地开始新的课程，结果抽屉里的各色垃圾给我来了个欢迎仪式——开了口的塑料糖果包装，散发着薄荷“清香”的口香糖锡箔纸横在一旁，向下一个抽屉看去以寻求安慰，但它给了我更大的“惊喜”——流着“红艳艳”的油的辣条包装，上面还糊着两团嚼过的口香糖。刺鼻的气味在空气中扩散，不把空气中的杂质的比例提高不罢休；旁边翻倒着一个植脂末盒，表面有种奇异的手感。
同学们看了纷纷换了位置。还是我最后出手，将这波污染源运了出去，回来时就被扣上了“人民英雄”的称号。
据老师说，这是上一个用教室的新初二“尖子班”留下的。其中有不少还是我的学弟。
他们，真的是尖子吗？就算名列前茅，饱读诗书，他们真的有素养吗？
素养，不仅仅是知识上的富足，也是道德的充裕。一个没有道德素养的人，不论如何，终究只是一个没有素养的人。
