＃读书笔记
亲子阅读里面的父母应该是要做到辅助，互动和示范。父母要做一个好的支持者，一个听众，一个讨论对象，一个答疑解惑者和一个好榜样。
首先父母不能做讲读者。
其实在豆豆小的时候，我经常会用讲读的方式和他一起看书，但其实大人讲书实际上阻碍了孩子能够直接接触到书中的内容。我们要相信孩子能读的东西是比大人多的，我们的成见会束缚到孩子的思考。让孩子自主阅读他读到的东西再少也是自己读到的，孩子看书，只有自己看的才是真正收获的。父母声音灌进去的，永远都不会变成他的东西。那不给孩子讲述大人要怎么做呢？我们的原则是只要孩子要求父母协助或参与时才介入，介入的程度由他来决定。
怎么做一个好的支持者呢？
给孩子一个自己的书房，或者一个带书架的阅读角。给孩子这样的一个阅读环境，让他在看书的时候是舒适的，安全的，自由的。
一个好的听众。
我觉得我们总是对孩子说教很多，能够真正的去听到他的声音的地方确实很少。很多时候我们总听到这样一句话：孩子总是把爸爸妈妈的话当耳旁风。其实这是指两种情况，第一，大人跟孩子说话孩子根本不能专心听；第二，父母要求孩子做什么，孩子就跟没听见一样。
其实根本的原因就是大人在给他说话的时候带了很多的噪声，也就是太多的唠叨，而且父母也经常把孩子的话当耳旁风，父母的不懂得倾听，才造成孩子的不懂得倾听。
怎么样做一个好的讨论对象呢？
首先只有在别人要求讨论的时候，我们才去参与讨论，而不是我们强制性人数的把孩子叫过来说好，你看完这一章书，我们一起来讨论一下。
讨论能够进行下去的一个关键就是平等，就像头脑风暴一样，我们尊重和自己的不同意见，孩子可以有自己的是非判断，但不偏执，看事情不狭隘，有包容性和共情的能力。这样的讨论更多的是营造一种一家人一起聊天的氛围，家长只需要做一个平等，认真有趣的对话者。
怎么样做一个好的答疑解惑者呢？
其实在看书的时候，孩子总是会有个很多的问题，有时候我也很坦承这个问题我真的不知道，让我去百度一下，当然查过之后你必须要马上的反馈给孩子。不管是什么样的问题，我们都建议，不哄骗孩子，因为现在的哄骗就是会给孩子一些错误的认知，这个认知到未来一定是需要去纠正的。
还记得我和孩子在路上看到一个羊肉串摊面前有一只母羊躺在地上，豆豆觉得这只羊很可怜，但是，回忆起周末吃过的羊肉串，他又觉得味道很美味，所以他在保护动物和享受美食的中间陷入了疑惑。
在网上看到过同样的场景，家长告诉孩子他吃掉的羊肉是喜羊羊，孩子眼泪汪汪的难过，也许以后再也不吃羊肉。
为了避免这样有误导的认知，我认真的和豆豆讨论，人作为食肉动物需要每天补充适当的肉类作为基本摄入，而动物分为了保护动物和可食用的那部分，我们还讨论食物链等等。
我们要认真的回答孩子的问题，首先不能表现出嘲笑和打击，认真的听孩子的提问，然后就自己所知给他回答，我们给出的答案是要没有原则性错误，不包括一些有意的误导，这样才能够帮助孩子建立正确的认知，然后给出他合适年龄段的一个解释，这个解释以后我们可以去丰富，可以去深化，但是不需要去纠正。
最后就是一个好榜样，自己做不到的事情不要拿来要求孩子。
父母都在玩手机，有什么让孩子不玩手机的办法？父母不爱看书，怎么样让孩子看书？
答案永远都是父母从自己改变开始。
一定要记得有一句话，最好的家庭教育是父母做给孩子看。
