这周末突然在好友那里看到了一个新奇的玩意，叫“拼豆”，只见好友用手摆弄一盘五颜六色的小豆子，没抬头，说道：“试试吧，能静心。”
我接过基础套装。那些直径不足五毫米的小圆柱，像彩虹被切成了规整的碎片。选了最简单的模板，开始用镊子夹取豆子。最初手指笨拙，豆子总滑落。我深吸一口气，想起教孩子们写字时的话：“慢慢来。”
世界安静下来，只剩豆子落下的细响和自己平缓的呼吸。那一刻，我突然意识到，我们身处一个多么着急的时代。
家长们着急孩子“输在起跑线”，同事们焦虑职称评定，朋友圈里满屏的“同龄人正在抛弃你”。教室里，孩子们被催促着完成一项又一项任务——练习册要做完，英语要提前学，编程要从娃娃抓起。六岁的孩子，书包比我的公文包还沉，眼神里有时竟闪过成年人般的疲惫。
那一刻，我忽然理解了班里的小轩。小轩总是安静得近乎隐形。他成绩平平，不惹麻烦，也不积极参与课堂。直到上周，我发现他带来的拼豆作品——不是简单的图案，而是一幅复杂的星空图，行星轨道分明，星云色彩渐变，精致得不像出自孩子之手。
“为什么喜欢拼豆？”我当时问他。
小轩低着头，声音轻得像怕惊动什么：“豆子不会突然改变形状。只要按步骤来，就一定能做出想要的图案。”
他的话让我怔住了。我忽然意识到，这个安静的孩子内心或许有着不为人知的波涛。他的父亲刚调去外地工作，母亲常常加班到很晚。对于一个一年级孩子来说，世界可能变得太快，太难以预测。
我低头，发现心形已经完成了一半。继续摆放豆子时，我开始思考：我们这些成年人，又比小轩好多少呢？每天面对排山倒海的教案、会议、评估、家长群消息，不也在焦虑的海洋里浮沉吗？拼豆给予的，或许正是一种“可预测”的慰藉——在这里，只要付出耐心，就一定有看得见的成果。
原来，找回内心宁静的方法，不是逃离日常，而是在日常中找到一种方式，让自己慢下来，一豆一世界，一步一安宁。当最后一颗豆子归位，我小心地盖上熨烫纸，用熨斗轻轻熨过。
热气升腾中，那些独立的、易散的豆子，融合成了一个完整的、坚固的整体。就像我们，在这个快速旋转的世界里，通过专注的小小仪式，将纷乱的自己重新整合，找回内心的完整与安宁。
