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  • 长大后,我就成了你

    三八妇女节又快到了。办公室里摆着孩子们送的贺卡,最上面那张画着扎辫子的女老师,旁边歪歪扭扭写着“老师节日快乐”。我盯着那张画出了神,想起二十多年...

  • 回归生活本真,做有温度的叙事者——读《陶行知教育文集》有感

    初捧起这本《陶行知教育文集》,我只是把它当作一本需要完成阅读任务的教育经典。然而,随着阅读的深入,陶行知先生那些朴实而深刻的话语,竟一次次击中我...

  • 世界的中国年

    除夕夜,打开手机,一段视频让我停下滑动的手指。金发碧眼的姑娘站在纽约街头,穿着红色旗袍,用流利的中文说着“过年好”。身后是曼哈顿的摩天楼群,沿街...

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  • 珍视“手搓”里的创造微光

    办公室的角落里,静静躺着一个歪歪扭扭的陶土笔筒。那是上周小浩送给我的礼物。笔筒表面坑洼不平,釉色深浅不一,筒身上还用指甲歪歪斜斜刻着“老师”两个...

  • 灯暖人间的尺度

    李亚鹏与嫣然天使医院的风波,像一面被打磨得过于光亮的铜镜,照见了慈善事业在当代社会中的微妙境遇。当明星光环与儿童医院紧紧相系,当公众善意遭遇管理...

  • 《何以为师》读后感

    《何以为师》是我们看了第二遍的书,我从未想到这本探讨教育本质的书,会成为我教学生涯中最锋利也最温柔的一面镜子,映照出我每日步履匆匆之下,遗忘已久...

  • 表扬的力量

    办公室里安静的午后,我批改着一年级的写字练习本。窗外的梧桐叶子一片片往下掉,落在窗台上,发出极轻的声响。翻到王小雨的本子时,我停了下来。 她交上...

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  • 识字量与读题能力的脱节

    翻开一年级的练习册,不难发现一个耐人寻味的现象:部分孩子并非不会解题,而是读不懂题。识字教学与读题能力之间的衔接,正悄然成为教学实践中的一个关键...

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  • 在确定性里保留一点不确定

    最近一个学生问我古诗“远上寒山石径斜”,最后一个字我竟读成了“xia”,我一边立马纠正,一边回忆起小小的我坐在课堂里,语文老师教这句古诗跟我们再...