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绘制思路：中心图花了个放大镜，代表分析。三个阶段作为三个分支
分析阅读--三个阶段
1、 分析阅读的第一阶段：找出一本书在谈些什么的规则
(1) 尽早把书按照种类和主题分类
(2) 使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。
(3) 将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。
(4) 确定作者想要解决的问题。
2、 分析阅读的第二阶段：诠释一本书的内容的规则
(5)找字，用关键字与作者达成共识。
(6)找句，抓住重要主旨。
(7)知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。
(8)确定三个问题，1、作者已经解决了哪些问题，2、还有哪些是没解决的。3、哪些是作者知道他没解决的问题。
3、 分析阅读的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则
A． 智慧礼节的一般规则
(9)除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易评价。
(11)在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B.批评观点的特别标准
(12)证明作者的知识不足。
(13)证明作者的知识错误。
(14)证明作者不合逻辑。
(15）证明作者的分析与理由是不完整的。
