总结
岁末年初，生病的一周。橙子哥哥请假在家一周，哥哥好得差不多后就到弟弟需要照顾，幸好奶奶来帮忙了下。
本周哥哥继续自拼学习，发音练习依旧很积极和认真，自己主动摆单词学习
弟弟这一周读了从图书馆借的书。
橙子哥哥
书单
英文：丽声拼读故事会
中文：基本没
英语
主要是自拼学习
主要看susan的自拼视频+bant and friends。
听力基本没有
晨读停滞
绘本讨论：1天吧
百分百跟读（暂停）
亲子英语每日一句打卡（暂停）
其他：内化单词
语文
练字，坚持每天写一点。本周1次书法课。
数学
斑马思维（停滞）
运动
无
其他
感冒中
进步点
1. 喜欢英语，学自拼很积极
2. 写字积极，坚持每天写两行以上
橘子弟弟
书单
基本保持每天晚上读书的习惯。英语共读：bat and friends，牛津树，丽声。
精细&大运动
本周学习了很多首手指谣。户外以去文体中心大操场为主，去了3天吧，喜欢看电梯。
没有额外练习精细动作，近期要安排橡皮筋的精细动作。
英语
本周句型算还算是there be句型，不怎么集中练习。哥哥兴趣班的时候集中练习了一次，对自拼发音很感兴趣
听力平均每天30分钟bat and friends，动画有时候25分钟bat and friends
新引入单词：spooky mad stage，spots（已内化））
惊喜：我问what does mad mean，他回答说 mad means 生气。
语文
熏听中文歌曲，手指谣为主
其他
1. 周五的时候感冒了～～
2. 胃口一般，需要喂饭才吃，边吃饭边听音频。
3. 情绪不是太好
进步点
1. 读书很积极
2. 上课很积极，是一个好榜样。
妈妈记录
1. 周中带小朋友去图书馆借书啦。
2. 2024过好每一个当下。
2. 2024关键词：英语，读书，运动
