再读《给老师的建议》——关注后进生

        最近,重新拜读了苏霍姆林斯基的《给老师的建议》这本书,结合自己的教学经验,我对书中的一些建议有了更加深刻的了解。

        作为一名老师,培优和辅差同样重要,特别是辅差尤为重要。因为优秀学生有较强的自觉学习的能力,而潜能生缺乏这种能力,这本书让我知道我们当老师的人应当记住:对于每一个学习有困难的学生,不管他已经被耽误到了什么程,我们都不应该放弃,我们都应当有爱心、信心、耐心,要相信每个人都能成才,特别要关注后进生的成长,但也不要把他们看得和优秀学生一样地能干,这样会加重后进生的负担,在教学中更要注重锻炼他们的思维,发展他们智力,为他们今后的不断学习、不断发展创造更多的机会。

        正如苏霍姆林斯基所说的那样,我们做老师的崇高使命在于要使我们的每一个学生选择这样一条生活道路和这样一种专业,他不仅是供给他一块够吃的面包,而且能给予他生活的快乐,给予他一种自尊感。

        在今后的教学生活中,对于后进生同样要值得重视,要给予他们更多的鼓励,发现他们的闪光点,让他们对自己有信心,这样的教育才是全面的,成功的。

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