暮从碧山下，山月随人归。

却顾所来径，苍苍横翠薇。

相携及田家，童稚开荆扉。

绿竹入幽径，青萝拂行衣。

欢言得所憩，美酒聊共挥。

长歌吟松风，曲尽河星稀。

我醉君复乐，陶然共忘机。

我读一句，二帅跟着读一句，其实他的记忆力还是挺不错的，之前很快把张九龄的《感遇二首》背诵的滚瓜烂熟，但是他只是纯粹的靠记忆力去记住这些诗句，不理解这些诗句的意思，更不知道作者在什么时候什么地方为什么要写出这样的诗句。

之前跟Sarah沟通过，其实这样去单纯的背诵诗词没有太大的作用，可能过一段时间不去读，他很快会忘记了，要让他了解这首诗的背景，需要拆解诗中所写的内容，先用通俗易懂的语言把这首诗描述一遍，因为小孩子还没有太多的语言文字基础，这么深奥的诗词歌赋他很难去弄明白，毕竟他也才是个六岁的孩子。

但是现在他每天晚上睡觉前就会把《唐诗三百首》和《小狗钱钱》这两本书抱到床上，可能他觉得会背了一首古诗是件特别值得骄傲的事，必须要给我背上一遍才开心，然后把下一首古诗跟着我念两遍，再读几页小狗钱钱，他就进入了梦乡。

发现自己跑题了，回到这次我跟二帅共读下终南山过斛斯山人宿置酒这首诗，这首诗我们刚开始一起读，他看了一眼，马上告诉我，这个咋这么难，其实他也不认识几个字，估计看字数来判断诗的难易程度的，首先诗的名字有点长，第一遍读感觉还有点拗口。

看来咱们需要换个方法，我于是把诗的题目拆解出来4+5+3，首先读“下终南山”，然后“过斛斯山人”，最后读“宿置酒”，他确实很快记住了。然后我们开始读诗的内容，我先读，他再来跟读，有的字他读音跑偏了，因为这家伙处在换牙期，两颗大门牙缺失，漏风，哈哈！我会去纠正他的读音，发现他不喜欢自己犯错，一发现我纠正他的读音，立马要我从开头读，自己在那里默默的记之前发错音的那个字，我于是告诉他要允许自己犯错，错了我们纠正即可，人非圣贤孰能无过？而且我们今天就是先熟悉一下这首诗，他不可，非要从开头再读，好吧，那我们今天就读两遍这首诗，读的过程中他会对之前读错的字特别小心，快读到那个字了，他会提前琢磨一下究竟该怎么发音，确实比之前读的准确一些了。

时间有点晚了，我们今天的古诗到此为止，我们要睡觉了，他说那你读五页小狗钱钱吧，我发现小狗钱钱成了他的催眠曲，还没有读完五页，他已经进入甜甜的梦乡了。

他已经甜甜的入睡，可是我却毫无睡意了，我需要思考一下明天怎么给他读这首古诗，不能这么干背了，一直这样后面他会厌烦的。于是我在想需要把这首诗用讲故事的方式告诉他，因为小孩子很喜欢听故事。我大概想了一下，故事就这么讲吧！

有一天诗人李白去终南山游玩，不知不觉玩了一天，傍晚时分，李白从终南山下山，这时候月亮已经升上天空，陪伴李白一起下山，为什么月亮会跟着李白一起下山呢？小时候妈妈也有一样的感触，感觉月亮是特别神秘的东西，月下看着自己的影子，我走她也走，我停她也停，就好像月亮一直跟着自己一样，哪天你也可以亲自感受一下。李白走着走着回头望了望自己刚刚走过的山间小路，天色已晚，自己刚才下山的路已模糊不清，只看到一片隐隐约约的郁郁葱葱的山林，走着走着刚好遇到了隐居深山中的好友斛斯山人，于是斛斯山人邀请李白去他家，他俩刚到家门口，一个小朋友立马跑过来给他们开门，一条幽深的小路，两边种满了竹子，爬藤的植物爬满了树枝垂钓下来，轻轻的抚摸着俩人的衣服，因为斛斯山人是隐居在深山的，大概深山幽谷之中的家就是这个样子吧。于是斛斯山人给李白备了酒菜让李白在家中留宿，俩人举杯畅饮，放声高歌，不知不觉中已经到了深夜，俩人都已经喝醉了，完全把世间所有的烦恼都忘掉了。这应该就是所谓的酒逢知已千杯少吧！

这么美的一首诗被我解读成这样子，哈哈，看看这样讲给他听，他会有何感想？后续更新！