图片发自简书App
今天是我第二次在新华文轩给孩子们讲故事，《小蓝和小黄》这个绘本故事主要讲述了小蓝和小黄这一对好朋友一起游戏，一起上课，后来小蓝和小黄融合在一起变成了“绿”的故事。
这次的讲故事活动让我更加体会到作为伴读人要想把故事讲好在准备的时候要充分，才能在讲故事时游刃有余。这次的故事《小蓝和小黄》我已经讲过很多次，因此在讲故事时就不慌乱，整个故事会活动都能够在我的预期掌握中。
这次活动我个人认为的亮点是：1.孩子们都能够根据自己和朋友的故事创编一个简单的绘本，并用自己的话讲出来。其中有一个孩子能够在自己创编的故事中用到很多绘本中的话语。还有一个3岁的小女孩是自己创编的爸爸、妈妈的故事。从中可以看出她们平时听了很多故事，才会有这样的想象力。2.整个故事活动我都能做到照顾每一个听故事的孩子的感受，讲完故事后我自己感觉到身心是愉悦的。
这次活动我个人认为需要改进的是，我在设计问题时有重复。在讲故事中，我让孩子们介绍了一下自己的好朋友，在自己创编好绘本后又让他们来汇报和朋友的故事，这样是不是有点重复呢？在以后的讲故事活动时，要特别注意问题的设计。
通过两次的讲故事活动，我觉得能用自己的故事让孩子们爱上阅读，从而以后成为一名终身阅读者，我感到很骄傲。其中，有一个孩子上次来听过我的故事，这次他的家长看到是我讲故事，就又报名来了。当我知道后，真的很开心。感谢新青年志愿者协会对我们的培训，让我们有机会为全民阅读尽自己的一份力。
