一般来说，孩子拥有好的记忆力，也就意味着拥有了比同龄人更高的起点。虽然说宝宝记忆力一般都超出大人的想象，但是并不是所有的宝宝生来就有很好的记忆力。
有些孩子总是记不住东西，每次上学回来背课文要背很久。家长就觉得是孩子比较笨，于是总是强逼着孩子去死记硬背，最后的效果还是一般，孩子的记忆力不仅没有提升，反而还错过了记忆发展的黄金时期。
在培养孩子记忆力的时候，家长如果掌握了这四个方法，孩子的记忆能力就会得到一定的提升。
孩子记忆力的特点
1、记得少、忘得快
孩子记忆的范围和记忆保持的时间，是随着年龄增长而扩大和延长的。如小朋友一堂课上能学会一首儿歌或一个故事，但如果不复习很快就忘了。
2、记忆缺乏目的性
孩子的记忆很难服从一个有目的的活动，他们的记忆以无意识记为主，他们只对形象鲜明的对象，引起兴趣的事物或引起强烈情绪体验的事能记住。要年孩子童将记忆专门作为有目的活动是困难的。5、6岁的孩子有意识的能力开始发展起来，如大人委托他做某件事，他会运用重复大人说的话的简单方法，来记住这件事。
3、记忆方法呆板
成人的记忆一般是通过对要记忆事物的理解，找出事物的主要特征和内在的联系，抛弃事物非主要部分，进行意义的识记。而孩子由于受知识和经验的限制，不会进行这种分析，较多地对事物表面进行机械识记。
4、记忆不精确
孩子记忆的精确性也是随着年龄的增长而提高。大多孩子表现为记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。例如孩子听了一个故事，他只记住感兴趣的某个细节，而整个故事的情节却记不住，或者把其他故事的情节也混在一起。
如何提高孩子记忆力
1、多感官参与记忆
由于孩子的年龄还比较小，他的逻辑能力以及理解能力还没有完全的发育。如果这个时候只是单纯的让孩子去背诵，对于孩子记忆的效果会差不少。
家长可以在孩子背诵的时候，让孩子的多种感官一起动起来。比如让孩子多看看，多听听，这样可以增加记忆点，孩子的视觉听觉等区域也会变得活跃起来，可以一起帮助孩子大脑的记忆。
2、正确培养记忆力
家长可以利用孩子形象记忆的特点，有意识地利用新鲜生动的实体，培养他的记忆力。要坚持不懈地培养，才有可能让孩子的记忆力得到最大限度的提高。不要小看孩子的记忆能力，它是人们积累知识、经验最有效的武器。
3、重复的记忆
对于某一个件事情，某一个知识点，家长可以让孩子反复的去记忆，等到孩子记住以后，家长可以有针对性的去对孩子进行提问。
这种方式可以帮助孩子养成一个良好的习惯，让孩子知道，如果自己真的记不住，可以多去看几遍，这样到最后肯定是可以记住的。
4、激发孩子的好奇心
孩子的好奇心本身就是很大的，这是他们的天性。如果家长在孩子学习的时候可以正确的引导孩子，将这种好奇心用在孩子对于知识点的记忆过程中，这样对于孩子的记忆力提高是有一定的帮助的。
当孩子自己发现自己对于事物的好奇心可以发挥出这样大的作用时，那么他们对于事物的求知欲就会更大，这样孩子的记忆力在这种求知欲中也会得到提升。
孩子记不住东西并不是天生的，而是因为家长并没有让孩子掌握住正确的记忆方法。所以如果你家孩子的记忆力不好，你可以做一些不同的尝试，在记忆的时候，让孩子的多种感官全部都参与进来，同时还要培养孩子的专注力，保护孩子的好奇心，做好孩子记忆力提高路上的支持者和引导者。
