上个月，学校发了一则通知，是江门市教育局联合其他相关部门举办的各项比赛。我辅导学生参加的是科普活动视频大赛。
虽然这些活动面对的是全市的中小学生，但却未见孩子学校发通知。反正他们学校即使发了通知，老师也不辅导，都是家长来做这些工作，所以发不发都无所谓了。——也有可能老师私下辅导了个别学生参赛，只不过人选不是我儿子而已。正好，我也是老师，知道这个比赛，那就可以辅导自家孩子参赛，但是辅导老师却不能写自己。
其中一项比赛是专门针对小学生的活动——“气象小主播”大赛，时间在这个月。熊孩子除了参加了学校要求统一参赛的“邑起共读”比赛，还没怎么参加过其他比赛。
他虽然获得了“邑起共读”比赛的学校奖项，但是学校连张奖状都懒得发。看得出，他多少有点失落。
所以，这次我打算辅导他参加比赛，只要获奖，级别可比学校级高了好几级。
我把比赛要求跟他说了，征求孩子的意见。孩子表示愿意参加。愿意参加就好，我也不想辛辛苦苦辅导他，他还不想参加。
对于比赛这个问题，我现在想开了，完全自愿。如果对方不想参赛，我连思想工作都不会再做了。我不想勉强学生，也不想勉强孩子——如果不愿意参赛，我也落个清闲，省得自己活那么累。
正好他的年龄现在刚好卡在低龄组，这对他来说是件好事，毕竟有一定年龄优势。倘若明年再有活动，他就要被分到高龄组了。不管最终的结果如何，我都希望他能在活动和比赛中得到锻炼。
视频要求不超过1分30秒，但是时间也不能太短，否则肯定会影响打分。我在网上给他找了一些关于彩虹是怎样形成的资料，最终选择了最简单的那一条。毕竟，对于孩子来说，讲清楚这些原理挺难的。我试了一下，加上开头和结尾，刚好1分多钟。
彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。根据彩虹形成的条件，在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。
