阻碍知识的两个习惯是假设和猜测。
假设就是认为某事理所当然。武断地把一些还没有被证明或可能被合理争论的事情认为是真实的从而去接受。当假设后，自己内心会把那些假设的事情合理化，这时，自然就失去了对这些事情继续了解、探索的好奇心，也就阻碍了获得知识。
猜测是凭直觉做出的判断或者冒险给出一个对是否正确没有任何自信的答案。在猜测的过程中忽视证据的重要性，冒然作出判断、给出答案，这同样阻碍了知识。
那么解决的办法是在表达时保守谨慎些，坦诚地承认自己的无知，对于不确定的事情不说“我知道”，应说“我觉得”“在我看来”。这并不是优柔寡断，而是给“知识”留有余地。
