作业草稿

  在纽约的一个乡村小学里,所有的同学、老师都是白种人,除了一个叫巴布鲁的小男孩。

  巴布鲁今年7岁,是新转来的一年级新生。巴布鲁的父亲和母亲在外地打工,平时他跟着奶奶住在一间离学校不远的小破屋里。

  巴布鲁是非洲人,是黑种人,整个学校只有他一个人是黑种人。在整个大群体中,他总是最“显眼”的那个。经常被别人欺负,被别人瞧不起。

  今天,巴布鲁像以往一样去上学。

  上学的路上,几个男孩子像往常一样做“拦路虎”,挡住巴布鲁上学的路线。一见到巴布鲁,就问他索要他的零花钱。巴布鲁没办法,只好乖乖的交出来。倘若巴布鲁不肯给,那么他只能青着鼻子,肿着眼睛回家了。

  到了学校里,女同学们依旧都疏远巴布鲁,似乎他是黑死病患者,会传染她们。男同学们又“成群结队”的嘲笑他是“非洲小佬”。甚至还唱着他们给巴布鲁编的一首儿歌——非洲小佬巴布鲁,没人搭理没人陪,还不如趁早离开了好……  巴布鲁早已习惯了这种场面。

  不过老师们好像都很喜欢巴布鲁,因为他很乐于助人,当别人有困难时,他总是会尽自己所能去帮忙,虽然别人都很讨厌他。巴布鲁的学习也很好,每次考试的成绩都排在前几名。

  中午吃完饭,安妮老师郑重的走到讲台前,对同学们说:“同学们,巴布鲁在我们之间看起来很不一样。可是大家也不能疏远他,甚至嘲笑他,因为他也是我们之间的一份子。”安妮老师说着,打开了手机。她在手机上搜索了一下,出现了很多非洲小朋友的照片,“你们看,像巴布鲁这样的人有很多,只不过是巴布鲁出现在你们身边。你们可以换位思考一下,如果在非洲的学校里,只有你一个白种人,别人也都对你疏远,还嘲笑你,你会是什么样的感受呢?”安妮老师说,“所以,大家从今往后,不能再疏远、嘲笑巴布鲁了,要和他一起玩耍、学习。”

  放学了,巴布鲁走在回家的路上,他感觉今天自己特别开心,脚步不再那么沉重,而变得越来越轻盈。也没有人再来向他索要零花钱了。


 

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