2021.5.18 星期二 雨后初晴
今天，意大利新增确诊人数是3455，其中拉齐奥是388。
今天下午，由总理德拉吉主持的，科学技术委员会代表以及各部部长参加的有关新防疫抗议总理法令讨论会议，在总统府奇吉宫召开。会议中有关意大利人最关心的宵禁时间被推迟到晚上11点，开始执行时间为下周一5月24日。从6月7日起，宵禁时间再推迟一小时，从午夜开始。有部长提议从6月21日起彻底取消宵禁一事，但该提议仍未正式被确认。
新总理法令中预见到婚礼聚会可以从6月15日重新开始举办，但是参加者必须持有“绿色通行证”，即疫苗接种证明或测试阴性证明。购物中心、市场、大型综合上传、美术馆和商业园区中的商业机构将在节假日和节假日前夕可从5月22日开始重新开放。健身房和室内游泳馆计划于6月1日重新开放，从7月1日开始重新开放温泉浴场。
鉴于意大利感染数据下降和接种疫苗数据的不断攀升，以及科学技术委员会专家们的乐观态度，总理马里奥·德拉吉正在为这次决定性会议的新放松管制做着准备。
感染数据的不断改善，使得所有部长、协调员和专家代表们一直商讨决定将恢复疫情白区。疫情白区的限制法令：只有最基础的佩戴口罩和保持安全距离的要求，除此之外基本恢复正常生活，且没有宵禁限制。进入疫情白区需要连续三个星期的感染率符合标准，即连续三周每十万居民中有等于小于50人感染。
根据5月14日意大利有关印度变种病毒最新数据显示，在意大利已检测到52例感染印度变种病毒患者，分别是3种不同的印度变种，即B.1.617.1型，49型和B.1.617.2型。其中，49例B.1.617.2变体感染者大多数是在拉齐奥发现的（66％），主要集中在拉缇纳省（Latina）博迪亚市的印度社区内。其他感染者分别在特伦提诺-上阿迪杰（占14％）、伦巴第（10％）等。
英国政府当前为了恢复经济被卫生部部长称为“冷血”恢复正常生活。专家们也警告说，尽管在英国进行了大规模疫苗接种，但印度变种的传染性可能比英国变种高50％，为此千万不能放松警惕。
期待越来越好！
昨夜的雨，点点滴滴到天明!今晨的风，带些初夏的清凉。阴郁的日子，阳光依然灿烂，蓝花楹紫成一树一树的忧伤，栀子花却幽香着悄悄诉说生活的美好!
七点多去听四班的片区教研课，再连上三节课，累到极致!可是，孩子们乖巧懂事积极努力，是我想要的样子!
信息不断，最令人烦闷的是:✘✘申请失败了!✘✘资格认定也失败了!气急败坏不断“反馈建议”，我想，接收我信息的TA一定也烦闷到崩溃了吧？也许从来不曾遇到我这么啰里啰嗦的人!可是，不经意发现又有一篇文章参加热门活动成功了;日更群里，陌生的他们不断安慰与鼓励，突然发现，也许是自己太功利太在意，所以一点小小的挫折也很不开心!坦然淡然一些吧，让所有的抱怨与不满烟消云散!
站在落地窗前，看那片片悠悠的云，听孩子们的欢声笑语，想到TA的痛苦与无助，心如刀绞!认认真真给TA写信，那些无尽的担忧与深深的祝福竟然把自己感动落泪! 正泪流满面时，QQ弹出好几个孩子的信息，是我任“空心班主任”那群孩子! 他们都说很想我了，他们都说很想来看看我了! 又感动又开心!其实，我也好想我的孩子们，告诉他们每周四和周五下午四点四十之后我有空的;我也好期待他们能历经风雨，归来依旧是那蓬勃向上的少年!
不经意又是灯火阑珊，窗外依然是淅淅沥沥的雨。很想很想就这么安安静静一边听雨一边欣赏那闪闪烁烁的霓虹，可是，N老师发来的问题很多也很专业:
一、小学英语教师和中学英语教师可否区别培养？
认认真真回复:
1.就文化素养而言，对中学英语教师要求更高，对小学英语教师要求可以稍低一些。
2.就学生而言，小学生更喜欢生动活泼的课堂，中学生更需要严谨务实的学习知识的氛围。也就是小学生更需要激情满满激发并保持他们的兴趣，中学生更需要教师用更丰富的知识去提升他们的英语水平。
3.小学英语教师在传授简单的基本知识外，可以把更多的精力投入到激发和保持学生兴趣中;中学教师则更需要不断提高自身文化素养，当然灵活多样的教法会锦上添花。
总之，小学英语和初中英语是相通的，是否区别培养，视情况而定，可以因地制宜。
二、小学英语教师与其他教师学科能力区别有哪些？
答: 关于这个问题，我就自身的体会说说我的看法吧:
1.小学英语教师比语文数学老师可以少一些严谨严肃严厉，多一些幽默风趣甚至可爱孩子气!
2.小学英语教师可以像音乐老师那样化一些淡妆，穿漂漂亮亮的衣服，多一份优雅与靓丽。
3.小学英语教师也可以学习美术老师的妙笔生花，让枯燥乏味的单词变得生动有趣……
读着自己的回答，忍不住笑了!
嗨，那些烦恼与忧伤!没什么大不了!生活原本就是这么一半烟火一半清欢，一半苦涩一半甜蜜!于是，送给辛苦的自己一份甜蜜蜜的西瓜，一袋麻辣辣的牛肉干，一盘绿油油的蔬菜!
是的，坚信一切都会过去，一切都会好起来!加油，亲爱的自己!
