本文摘要：
该玩的就让孩子痛快的玩，顺应孩子心理的需求，不要把本来的好事变成坏事，这是我这篇文章的核心。
对于网游，很多家长有着强烈的排斥心理，认为那是洪水猛兽，一不小心就会掉入其中，毁了孩子的终身。
这个想法很正常，也很普遍。毕竟，关于网游成瘾的报导大量的见诸于报端，由此引起的负面信息随处可见，同时父母们又普遍认为孩子的自制力是极弱的，所以自然有一部分家长会对手游严加控制。
但，在网络如此发达的时代，不玩手游的家长已是少数。
-01-孩子和我的手游江湖
我曾经一度痴迷过两个游戏，“刀塔传奇”和“部落冲突”，分别玩了近一年，每天至少一个小时。换游戏是因为玩腻了，什么都不玩是因为2016年年底开始忙于写作了。
玩的久了，看清了这些游戏的套路，自然也就觉得无趣了。
包括后来备受关注的“王者荣耀”，出于好奇，也玩了玩。但明白其中的套路后，很快就不玩了，还写了一篇很长的文章《一款游戏暴露出的教育问题》。
受我的影响，壮壮也玩过“王者荣耀”，但并没有“谣传”的那么可怕，疯狂过一段时间后就不再喜欢了，也许我们是特例，但媒体的报导又何尝不是！
看到我这么快就对这款游戏失去了兴趣，同事总是惊奇的问我：“怎么就不玩了呢！怎么就没有上瘾呢？”，足见媒体对大家的影响有多深。
对于游戏的选择，我完全尊重孩子，他可以随意下载想玩的游戏，我很支持他，看他玩的不尽兴，我会再补上几局，这样他便能在“指导”我的过程中再过把瘾。
受儿子的影响，我又先后玩过“猫和老鼠”、“贪吃蛇”、“我的世界”、“西游记”、“愤怒的小鸟”、“极品飞车”、“保卫萝卜”、“疯狂动物园”等游戏。
和很多家长一样，我完全同意孩子玩手游。
但，有一点我是不敢认同的，就是，尹建莉老师在《最美的教育最简单》的观点：把网游等同于篮球、下棋、捉迷藏这一类游戏。
网游之所以那么吸引人，能够让那么多人沉溺于其中。是因为在这些游戏的背后有一个强大的团队，致力于将全球最先进的心理学、行为学、社会学等的研究成果应用到游戏中去，目的在于通过人性的弱点吸引玩家的注意力。
比如，任务细分，赏罚机制，阶段性目标，竞争排名，虚拟头衔，不确定性，神秘感，良好的代入感，等等。
任何一个热点游戏必然是牢牢抓住了人的内心需求，游戏的不断更新就是在适应玩家情绪的不断变化，希望能长时间的抓住玩家的注意力。
这就是我无法把网游等同于其它游戏的原因，毕竟不加约束的玩网游，我连自己都管不住。
因此，我们规定了孩子玩手游的时间，一周15分钟——突然感觉这个时间好短！
相信很多家长和我一样，采用了同样的套路。
但，作为网络移民的我们，好像天生惧怕网络的负面信息，各种网络成瘾的报道总是刺激着我们的大脑。
即便短暂的游戏时间，即便心理也清楚孩子玩手游不可避免，但我们仍然会在孩子玩游戏的时候各种叮嘱和“监视”，生怕孩子不遵守约定，违反规则，因此常常又会不自觉的对孩子的各种限制：刚起床就玩游戏？！怎么玩了这么久，时间还没到吗？！不要离得那么近，要近视了！？……
我不希望破坏孩子仅有的15分钟乐趣，我希望让他能快乐的沉浸在其中。
于是，每周六的早晨，壮壮都是这样开始自己的一天：走进我的书房，拿起我的手机，坐在他的大椅子上，设定好闹钟，打开游戏，尽情的玩上15分钟。
我不得不佩服孩子的定力，闹铃一响，壮壮只花上几分钟再收拾一下残局，便很自觉地把手机还给了我。
而，问问自己，一天要多少次翻出手机去看微信，这个对我来说根本没有多少意义，只是觉得无聊时的下意识动作，就可能耗掉我1个多小时的时间。
再，问问自己，沉迷于游戏的那段时间，常常是各种借口玩上一盘，还不时的触犯家里的规定——不准在孩子面前玩手游。这耗去的时间至少是孩子的几十倍！
有些家长会觍着脸对孩子说：我们都是大人了，也就这样了，等你长大了也可以随便玩。
我真是不好意思这么对孩子说，难道我们就不应该继续成长，难道我们就可以肆意挥霍自己的时间。
其实，孩子真的好自觉！他完全知道自己要干什么，只是他和我们一样，不能总是像打了鸡血一样，只懂得学不懂得玩。
15分钟真的很少，有一次我问壮壮：“如果没有任何约束，也没人管你，你一周玩想多久手游？”。壮壮很认真的想了想，回答道：“25分钟”。
25分钟，这也是孩子能够想象到的极限，即便这样离我每天在微信上的消耗还差一大截。
这一代孩子是网络的原住民，而网游只是这个时代的一种自然生态，就如同在我们那个年代，玻璃球之于男孩的重要性，皮筋之于女孩的重要性。
-02-为什么有些人会对网游痴迷到“死”
大学期间，和我同宿舍的一位同学，他来自江苏的农村，个子不高，身体瘦弱，典型的南方小伙，人很聪明，学习也好，在入学英语摸底考试中全年级排名第二。但他本身不满意这个学校，在大二时，迷上了网游——那时的网游还是文字版的，叫MUD，就是泥潭的意思。结果就是这么简单的一个游戏，他便陷入了进去，被这个可笑的网游完全控制住，本来家境贫寒的他，却要省吃俭用克扣伙食去上网。
大三时，因为一门接一门的功课亮起了红灯，最终被迫退学。
回想睡在下铺的兄弟，他为什么会那么轻易的沉迷于这么弱智的网游中，基于我对他的了解，可能有这么几个原因：（1）他是被调剂到这个学校的，对学校本身充满了怨恨；（2）生在农村，作为家里唯一的男孩——他上面有三个姐姐，可以想见他从小背负着巨大的期望，我也常常听他谈起上学期间的种种约束与无奈。（3）大学期间完全依靠自我的管理，处处受约束的孩子，一下无法适应这样的自由。
不是我这位同学不知道学习的重要性，也不是他不明白父母把他培养出来不容易，他也更清楚家里对他的巨大期望。但，他就是控制不住自己，就是在更加自由的环境中无法让自己按照更好的轨迹前行，似乎他所作的一切都是想把以前的缺失补回来一样。
尹建莉老师在《最美的教育最简单》中提到一个故事，和我同学的遭遇很像：
一名牌大学的男生，入学第一年就出现挂科现象，整天疯玩网游。到第二年开始不上课，老师做了许多工作也不管用，最后老爹过来陪读，每晚都是把宿舍里的三把椅子拼起来睡觉，坚持了四个月仍然不管用。男生最终留级一年，但仍然无法完成学业，最终只能被学校劝退。
这个男生曾对宿舍同学讲，他现在其实并不多么喜欢网游，中学时那是真的喜欢，只是那几年，自己被父母请来的家教占满了所有的业余时间，没有任何娱乐，几乎没摸过电脑，现在这样只是想把失去的补回来。
上述两个案例中的男孩，都是缺乏自我控制的能力。因为在他们的成长过程中，完全是依靠外力在控制着自己，当这个外部约束突然消失时，当他突然被暴露在完全不一样环境中时，有的只是不适应。因为父母当年没有给他们一个锻炼自我控制能力的机会，父母一时的担忧却真正的影响了孩子的一辈子。
-03-
既然玩了，就应该让孩子痛快的玩。不要把玩这么美好的事情变得满满的负罪感。
孩子的成长说道底，总是要归结到父母自我的成长，当我们想打扰孩子，想介入孩子的快乐时，把这个自我成长的机会留给孩子，把自己想说的话留在肚子里。
要知道，我们虽然约束了自己，但却成就了孩子。
——简书大学堂无戒90天挑战营——
