这段时间报了教师资格证的考试。书买来了，已在书柜上等了我好多天。眼瞅着考试日期越来越近，决定给自己定一个计划下来，好好看书。
早上，把大娃送去上学。回家先打扫卫生，把衣服浸泡下去。小的也起床了，又得陪他吃早饭。等把碗洗好，已经八点半。好象可以安心下来看书了。小娃在边上玩玩具，倒也安静。于是努力集中注意力，把眼睛移到书上去， “教育的概念、教育的目的”如此枯燥的文字真的没有太多吸引力。还没看几行，脑子就走神了：哎哟，午饭吃什么呢？炒年糕还是炒面？起身去冰箱看了一下，发现卷心菜只剩下半个了，怕是不够吧！还得去买点豆干，肉还是有的。哎呦了一圈，赶紧回到书桌上，重新坐下来看书。又想着刚才浸泡的衣服先洗了吧！外面太阳这么好，先把它晒出去。于是蹭蹭蹭先把洗衣服洗了。哟，一看时间，已经快要10点了。赶紧看，可怎么发现自己看来看去还在这几行徘徊。心里暗暗骂了自己。好吧，继续看......
小娃自己玩玩具也玩厌了。跑来跟我说：”妈妈，你给我做一只恐龙，好吗”。好呀！那就做做黏土吧。花了大半个小时，做了一只四不像给他，小娃很是开心。他没缠着我继续做，我倒是放不下了（主要是心就没在书上），又继续捏捏捏，捏了一只小白兔，哇，小娃对我夸赞不已:“妈妈好厉害哦，妈妈做的好好呀”！，在胜利中我失去了方向，彻底的沦陷。直到闹钟响起，呀，接小墨的时间了。就这样，一上午的时间被我挥霍怠尽。估计看书的时间不会超过半个小时。于是心里想着下午一定要好好看。
经过一中午的忙碌，好不容易把小的哄睡，已经是下午两点多钟了。这下我终于有了最清净的时候。我觉得自己能够安心下来学习了。看看这些文字，你会发现都似曾相识。看来起好象不难，不过像这些“教师劳动的特点，教育的属性”，真是想破脑袋也不知道有何用？很多问题，看起来那么的简单。但是我的答案通常是错误的，啊啊啊，选择题陷阱老多的。
我算是很认真的看了几行。突然电话响了，朋友打来的，聊了几分钟挂了，但是手机在手上呀，微信刷一下，点了几个赞；淘宝上一下，准备给小娃买双鞋，又顺便给自己看了看衣服，这不换季了么，虽然最后什么都没买.....什么叫不知不觉，这就叫不知不觉，等我幡然醒悟的时候，已经过去了一个多小时了。赶紧批评下自己：你看你，平时说起孩子注意力不集中，不好好看书，瞧你自己，有什么两样，还好意思教训人。这个骂的好，赶紧又拿起了笔划重点去了。可是你要知道喝个茶上个厕所什么的，我倒是也想认真看书呀，可是......
借口总是无止尽的多，就这么折腾来折腾去，等到小娃睡醒叫妈妈。一下午的时间，只看了两面书。用一句话来概括自己，只是装作很努力的样子，其实心早就飘远了。
我和一个同样在考证的朋友说起此事，她抿嘴可劲的乐：“终于找到同志了”，并给了我大大的拥抱。真是“天涯处处读书人，不知谁是有心人”。
