01
拿一个几乎不可能发生的事情来威胁孩子，
真当现在的三岁小孩什么都不懂吗？
这样教孩子很大概率，以后找工作能离父母多远，就离父母多远。
捡垃圾还是读书，看起来是一个选择题，其实没得选。
就好像，让你在去死和下跪之间做一个选择，你觉得这是一个选择题吗？
这所谓的选择很假。
而且，很多在家长看来很体面的职业，工作艰苦程度可一点都不比捡垃圾差。
当然了，我都怀疑这样教孩子，孩子能不能坚持到找工作？
这是我们厌学症管心营在遇到孩子厌学问题、抑郁心理问题时，最常见的情况
——子女内心已经痛苦得要死了，家长还想着熬到以后飞黄腾达。
太多家长有不切实际的想法了，比如最常见的一个问题，孩子不喜欢学习怎么办？是什么问题？
不喜欢学习的孩子是正常的孩子啊。
确实有少数的孩子天生就喜欢学习，能力也能强，但是那是极少数人。
生出这样的孩子，概率几乎等于买彩票。
就像很多成年人不喜欢工作一样，孩子也不喜欢学习啊。
我们自己作为大人，心理承受能力比孩子更强，都反对996的加班模式，而想要孩子无时无刻都在学习，这就是不尊重现实的表现。
以及，很多家长都希望孩子考高分，但是高分是那么容易考的吗？
大多数人面对困难，是知难而退，不是知难而上是少数人。
而子女要真有大毅力，知难而上，大概率也不会是听话的孩子，面对父母压力时，大概率会非要坚持自己的想法。
一样会让父母管教起来很头疼。
02
在这个问题上，大多数家长想的情况是这样的：
——我让孩子感觉到如果不好好学习，以后只能从事捡垃圾这样的工作，孩子就知道珍惜学习的机会，好好学习了。
实际上更可能达到的结果是，孩子只是在讨厌学习的同时，还讨厌捡垃圾而已。
顺带也讨厌了让自己捡垃圾的父母。
说句话不好听的话，作为父母，难道真可能以后让孩子捡垃圾吗？
能让子女去体验去捡垃圾为生的父母，自然不甘心让孩子去捡垃圾。
这点，孩子自己也能想到。
所以，你会发现，孩子并不会因此而恐慌，反而会因为父母的手段而感到更加痛苦了。
本来孩子已经出现了学习上的困扰，家长的办法并不是支持，而是给孩子制造更大的痛苦。
很多时候，孩子出现学习问题，只是心理问题的延展。
类似逼孩子捡垃圾这样的情况，我们厌学症管心营并不少见，也认真的分析过原因在哪里。
很多时候，家长对孩子的心理问题并不足够重视，但是家长对孩子的学习问题很重视。
也就说，假如不是孩子的学习情况出问题，家长根本就看不到孩子出了问题。
如果不是厌学，家长是看不见孩子心理出了问题的。
得益于时代的发展，我们现在不愁吃穿，但是孩子的心理问题也更加复杂了。
以前物质匮乏，孩子心理不高兴了，奖励零食、玩具，孩子就会很高兴。
但是现在物质很丰富，普通的物质奖励是不足以抚慰受伤的心灵。
同样的，捡垃圾，也不会让孩子有物质匮乏感。
03
家长要重视厌学问题背后的心理问题，否则孩子可能宁愿去捡垃圾，也不会愿意去好好学习，以后也很难愿意和父母呆在一起。
一个孩子发展到叛逆、厌学，并不是一瞬间的事情，而是一个过程。
我们厌学症管心营在实际咨询中发现，厌学叛逆问题有四个阶段。
一开始只是在思维层面的厌学，这是很正常的，成年人也会有不想上班、上班很辛苦、职业倦怠等等问题，但是通常自己能够调节过来。
对于个别人有钻牛角尖的情况，就需要家长、老师的引导、指点。
接着是厌学的情绪，这往往是厌学的思维无法化解的时候，情绪就出现了。当孩子的厌学情绪出现问题时，往往这样的情绪是很痛苦的，哪怕在家长看来，孩子的情绪问题很幼稚，但那是孩子真实的感受，是需要父母来理解、疏导的。
不过现实中，往往家长是很缺少这样的理解，甚至指责孩子不够努力才有情绪问题，这是很错误的做法。
一旦家长没有安抚好孩子的情绪，就会进入到第三阶段，严重的厌学行为，比如旷课、沉迷网络游戏、甚至休学。而孩子休学在家后，往往就会很快演变成第四阶段，严重的厌学症状出现，亲子间摩擦加剧，进一步演变成叛逆问题，家长和子女间的关系变得对立。甚至进一步发展成各种心理问题、神经症，比如以焦虑情绪、恐惧心理、强迫症、躁狂行为、抑郁症等等。
这种情况，就得及时地找心理咨询师进行咨询了。
