2017-07-13科学保教

    今天一天的课程对于我来说是很震撼的。很感谢两位讲师在身体抱恙的状况下,还坚持把课程讲得这么精彩。一步一步把我们带到正确的轨道上。                                               

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    一年前我也听过张老师的课,可那时我还是一个在校学生,总觉得这些理论没有那么重要;一门心思都花在声乐、钢琴等方面。走上岗位后,这一年实践中就出现了许多问题;有时候就质疑自己是不是不适合这个职位,毕竟是幼儿的启蒙老师。在这一上午中,张老师抛出了很多问题,引人深思。你想在幼教领域中专业化,是很困难的;必须走进幼儿,了解幼儿。                                     

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  不管是上午还是下午,两位提的最多的还是3—6岁儿童学习与发展指南。不同阶段的孩子他适合什么、他需要什么以及你是否能用科学的方法来领导他;这都是需要学习,而且时刻记在脑子里的。                                                                                                                  在学习中不停的反思自己的教学行为,我打算回去后一起召集大家一起学习指南;共同进步。最后附一张张老师的美照                 

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