群里有一些家长在交流，有一位办写作班的妈妈却坦言道：自己备了那么多写作课，自己的孩子却不愿听。她给孩子讲书上的内容，孩子翻白眼：我听你的还是听黄老师的？……

        为什么孩子总是不服家长呢？群里面的妈妈总结为：正如古话所说，近之则不逊,远之则怨；“自己的刀削不了自己的把”……

        回忆一下自己孩子的许多事，的确如此。

      你在催促孩子抓紧时间吃饭，时间不早了，孩子却仍然在慢吞吞。

      你说，孩子，你应该最近多看看古诗，孩子却皱起了眉头，把头歪到了一边。

      你越是对孩子说，你应该做什么，抓紧时间做什么……孩子却越是达不到你想要的那个要求。

        午饭后，你说，孩子啊，你要漱个口，抓紧时间，休息一下，做个眼操，然后收拾书包，1:00准时睡觉好吗？……结果，你却发现，孩子在窗前发呆，一件事都没做，而此时已快1:00了。……

        搞到1:10才睡觉，你说，我们今天1:45起床吧，孩子却坚持要1:40起床，……你所担心的是：睡得太短，会影响下午的学习。孩子却不管这些……

        晚上，孩子要先学习英语，后弹钢琴，……你却告诉孩子，弹迟了，会影响别人，让其先弹钢琴，后学英语，……但不管怎么说，孩子都不愿听你的。……

        终于，有一次，孩子同意了先弹钢琴，再学英语，结果，弹了一晚上钢琴，一直没有弹好，孩子非要把钢琴弹好，临时决定英语第二天再学了，……而此时的你很懊恼，非要让她停下钢琴，每天学点英语，不能落下啊……但孩子就是不听。

        晚上，为了不让孩子睡得太迟，孩子做作业时，你总是在不停的催促。……孩子厌烦的表情，直到把门反锁，不让你进去，……而你却感觉孩子做作业太慢，你说的每一个建议，孩子都会置若罔闻。……

      太多太多的案例，而且，每一天都在推陈出新 …………

        自从上次我对女儿说，以后，你自己的事，自己负责，学习，运动，自己做主张，你不找我帮忙，我也不催促你。……

        女儿仍然是以前的作业速度，偶尔也会自己运动，有时还会喊我一起运动……

        我呢，也可以沉下心来做自己的事，不管也就不管了，……

        爱人有时很着急，不断的督促，两人偶尔发生一些争吵，我也不会再像以前去多管闲事，多说任何一句话，随便她们吧。

      就这样，相安无事，不是很好吗？

      每天晚上，10点睡觉，熏好眼睛，女儿就会喊我帮她按摩。星期四晚上，我说，明天早晨6:40起床吧，到时喊你；女儿说：不行，我一定要定闹钟，6:30起床。我说：你定了闹钟6:30，把我闹醒了，而你每次都是6:40或6:50才起来……

      星期五早晨，闹钟6:30准时响，女儿起床后，到厨房告诉我，我已经起床了，我说我可以做到的。……

        此时，我突然想起来，有时候，与其强硬的指定孩子做这做那，其实，低下头，别直接否定，提对立想法；换种语气交流，多倾听孩子的想法，按照孩子的意愿，拭目以待，让他去尝试，不是更好吗？

        比如，早晨一起床，孩子大声喊到我好渴，喝水！……此时，按照常理，估计我们会说，你急什么？不能等一会啊？

        如果换一种语气，哦，行啊，你先等一会，……等到孩子喝水后，再问孩子的表现如何？再提建议：以后喝水，不能这么理直气壮，也不能这么急，……最好自己去倒水，……好不好？

        比如，晚上10:00，如果不能准时睡觉，你就不要……这只会打击孩子，要让孩子能慢慢的克服一些坏习惯，准时睡觉，是不是要学会激励孩子呢？与其怀疑孩子，有许多小动作，不专心，老督促，事中不说，事后多如此交流，是不是会更好一些：也许最近功课很多，尽量10:00睡觉，如果做不到，我们一定找找原因，慢慢争取10:00准时睡觉，好吗？……

        比如，早晨，与其命令式地指定孩子最好要朗读语文，不如先听听孩子的意见，看她早晨准备干什么，从而在孩子的基础上，提一些可行的建议，也许第1次做不了，慢慢来，别着急，也别灰心，是不是更好呢？

        …………

        站在大人的角度，总是孩子怎么不听我们的？站在小人的角度，很可能他们也在想，怎么大人总是管我们呢？