了四点期望和要求：
1.以思想破冰引领行动突围，做教育改革的先锋者。新时代教育对我们提出更高要求，我们必须打破“经验主义”的舒适圈。主动学习教育数字化转型、核心素养培养等前沿理念，用开放包容的心态接纳新理念、新方法。将创新意识融入日常工作，在课程设计、德育活动、管理模式等方面大胆探索，让学校成为教育改革的试验田。
2.以岗位责任撬动主动作为，做学校发展的实干家。“有位必有责，有为才有位”绝不是一句空话。每一个岗位都是学校运转的关键齿轮，大家要以“时时放心不下”的责任感主动谋划工作。比如，年级主任要提前预判学情变化，主动制定分层教学方案；处室负责人要善于发现管理漏洞，不等不靠提出优化建议。用主动担当赢得师生认可，用实际业绩证明岗位价值。
3.以协同创新凝聚发展合力，做团队建设的推动者。教育工作的系统性决定了单打独斗难成气候。各部门要树立“全校一盘棋”的大局观，打破信息壁垒，建立常态化沟通机制。通过跨部门联合教研、项目式合作等方式，将个体优势转化为集体效能，让“1+1>2”的协同效应成为学校发展的核心动能。
4.以服务意识厚植教育情怀，做师生成长的守护者。教育的温度源于对人的关怀。一方面，要深入教学一线，倾听教师在教研、培训中的需求，搭建专业成长平台；另一方面，要走进学生群体，通过个性化辅导、生涯规划指导等方式，满足不同学生的发展需求。用服务者的姿态，让师生在井大附中感受到归属感与幸福感。
回首耕耘路，赓续新华章。本次中层干部述职大会，既是一次盘点工作、展示成绩、交流经验的总结会，也是一次展望未来、明确目标、激励干劲、压实责任的动员会。井大附中全体中层干部将以此次会议为契机，砥砺共奋进，蓄力再出发，努力推动学校工作开创新局面，谱写教育新篇章！
