留守儿童的教育问题一直被关注，话题不断，面对自己身边的实例，想对家有留守学龄期儿童的父母们说一声：别让“愧疚式溺爱”毁掉孩子。
之所以想谈论这个话题，是因为，我的亲侄子是标准的“留守儿童”，在他身上体现的一些行为习惯深刻影响了我，短暂的父母陪伴会让孩子养成不好的习惯，怎样过的有意义，对孩子真的很重要。
1、合理安排孩子的饮食。侄子今年是小学生了，从幼儿园开始每年的暑期是侄子最期盼的假日，意味着可以去外地和自己的爸爸妈妈团聚了。俗话说“过年胖三斤”我这侄子是暑期也要“长三斤”。不能长久留在孩子身边的愧疚会让我那弟弟和弟妹总想把最好吃的东西给孩子，想让孩子把没在自己身边的愧疚感能通过各种美食来补偿，岂不知这样对孩子的身体是一种怎样的伤害？有时会看到弟弟发朋友圈又给孩子做了什么好吃的，尤其是大晚上孩子大快朵颐的样子最让人担忧。怎样对孩子？弟弟说：好的道理都懂，但就是控制不住那份因“愧疚”而要弥补的心。或许所有父母都会如此，但我想说的是有意注意多少会有效果。谨记，不要让孩子暴饮暴食，合理安排好孩子的饮食真的很重要。
2、用爷爷奶奶会用的陪伴方式科学的以父母角色陪伴，比如阅读、聊天……忙碌的生活会让人在工作之余总会去打场游戏，看看流行的“快手”、“抖音”，尤其是孩子在老家爷爷奶奶的陪伴不经常接触电子产品，家长会带着孩子一起“嗨皮”，接触新的东西，但对孩子的“坏”影响是父母远远预想不到的，这样会让孩子一心想要玩电子产品，回到老家接触不到这些新的东西，没有父母的“陪伴”就会焦躁，会将不满的心情在爷爷奶奶那里释放，撒谎、顶嘴等一些叛逆的行为会随之产生。陪伴孩子一定要收起日常玩电子产品的习惯，共读书籍，是一个科学的方式，哪怕自己看不进去，不愿意看，装也要装出样子来，或是请教孩子学习的内容，这样会增强孩子的自信，更好的爱上读书。一起做个游戏，聊聊天也是很好的陪伴，即使什么都不做，安静看孩子做自己的事，对于孩子来说内心也是充满着幸福。这些简单的事情做起来其实也是需要克制力的，在外拼搏的年轻父母们一定要有意培养。
3、在孩子面前为爷爷奶奶树立起“威信”。隔代教育问题固然存在，在现实这样的条件下，我们能做的就是为孩子提供更好的心理教育，让孩子意识到，爷爷奶奶的陪伴也是很重要的，不容逆反，有问题要和爸爸妈妈沟通，共同处理。警惕孩子的语言“我爷爷/奶奶就是这样做的，就不对……”这样的语言只要产生事情已经是比较严重了，一定要纠正孩子的思维，帮助爷爷奶奶树立威信，尊重事实，目的是帮助孩子解决问题。反之，只会在你们管不到的时候让孩子不知好歹。 生活还要继续，留守儿童不会就是问题孩童，根据事实，我们能规避一些问题必须要规避，能给孩子成长道路多一份指引是最好的。
作为妈妈，我的孩子也曾经在老家留守3年，当年孩子稚嫩的声音自豪的给小伙伴介绍“这是我的妈妈”又回响在耳边了，还好，孩子在健康快乐的成长中……
