喜欢的电影不在法眼
说实话，电影现在看的真的很少，也许是因为以前听过一个教育专家的讲座引起了我的偏见，说是小朋友接受知识的途径大致可以分为两类，一类是自主学习，自发地去探索，比如纸质书的阅读，这样的学习可以引发他们的思考，把大脑积极地调动起来，这样的学习才是有效的，即入脑。
而另外一类接受信息是被动的去参与而已，比如看电视，孩子们不需要主动去思考，因为答案全部被呈现出来了，完全是被动式的信息灌输，久而久之，孩子们就失去了思考的习惯，更有甚者失去了思考的能力，许多东西错过了就不再。
当然 ，电视节目也不排除制作得有良心的影片能够带动别人思考，但是那样的导演功力得非常深厚，必须结合自己许多的人生阅历和思考在里面。大多数读是商业化的捞金节目，仅为吸引眼球而已，心脑可以不参与，然而儿童的判断力尚未形成，自然不能分辨是非高下，所以我在培养自己的孩子的时候非常注意，不让他们看低俗的电视电影，以身作则我也就收心不去看，家里到处给他们放上书本，往哪里一坐都能随手拿起一本书看。只有买书的要求是来者不拒，其他的则做另外的科学处理。
好像离题万里了呢，怎么办呢。还是说一下电影吧
记得小时候喜欢跟表姐跑老远去看电影，看的什么完全记不得了，但是每次出门为了看电影而吃上的冰糕特别记得，那个时候一般是看露天电影，也是夏天纳凉的一种方式，因为没有空调一说。后来申办成功了亚运会，爸爸很开心地买了个黑白电视机说是为了看体育比赛，也就很少去看电影了。
去年看了部印度电影《摔跤吧爸爸》很打动我，为里面的女主人公的悲催命运唏嘘，进而想到她们国家的更多的女性根本没有她们那么幸运，都有那么有远见那么明理的爸爸，不免默默地感谢了一盘上帝，感谢我有个好爸爸，也感谢上帝没让我生在印度。顺便给孩儿们也树立了一下他们爸爸高大的形象（属于加强，以前经常有给树立，因为我知道爸爸在孩子们心目中的形象高大有利于他们的成长，将来形成自己正确的人生观）。
好了，名不副实的影评作业，得改改题目才行。
