今天自己真的是越级跳频了，晚饭后女儿在写作业的期间，应该是一直都拿着手机的，关上房门，我去看了一次，我一进房间，他就立马把手机收起来了，开始写作业，有好几次这样的，看到这个，我就开始抗拒，抗拒女儿玩手机，不写作业，恐惧他还有那么多作业没有写完，居然还在玩手机？虽然手机是在他的手里放任他，让他自己作主，但是在我的心里是没有放任的，在心里还是很抗拒的，然后我就走过去跟她说，我们来聊聊关于管理手机的事情吧！我说手机在你手里，你想玩随时可以玩，但是你得把控好玩手机和写作业，不能耽误写作业，女儿的脸色马上就变了，变得特别的暗沉，从她的眼神中我看到了愤怒，不屑，我都有点不敢和他对视了，让我害怕！马上意识到我越级跳频了，此刻我是抗拒的，孩子也是抗拒的，根本就不具备沟通的条件，马上我就打断，抽离出来了，出来之后我就后悔了，根本就没有具备沟通的条件，去沟通得到的结果显而易见，今天是休息一周后的第一天，去上课，孩子也还没有适应上课，有那么多的作业，没有写完，而我还在一旁唠唠叨叨的说她！我是想又把孩子逼回到家里吗？当然不是！我是想要把孩子的积极性打消吗？当然也不是！难道他不写作业？我就要愁恨她吗！当然不是写不写作业都是我的孩子！难道她成绩不好？我就不爱她吗？当然不是，他的成绩好与不好依然是那个我最心疼，最爱的孩子！
好好的修炼自己，好好的读爱不完课程，好好的练习感赏投射！
