今天案例主人公是小君，五年级学生，学习成绩很好，曾经多次进入年级前三名。小军父亲说，他们家经济条件不太好，妈妈身体不好，没有上班，一直呆在家里。而他的父亲就是一个普通工人，收入不高，养活一家人还是很辛苦的。尽管如此，他们还是尽力培养晓军，希望他能出人头地。
心理老师疏导过程:
1.心理老师给他看小品《有事您说话》，引导他弄明白虚荣心所造成的危害；
2.第二次辅导；
围绕如何克服虚荣心进行了讨论，社会上有穷人，也有富人，不管贫穷还是富有，自信，乐观，真诚都是不可多得的美德不管贫穷还是富裕，都要尊重自己的家长，接纳自己的家长。
3.第三次心理辅导；
心理老师引导他做了接受父母的练习，完成这个训练后，晓军说他感觉内心更有力量了。
今日感悟:
1.家长是孩子的第一任教师。喜欢炫耀和挥霍的母亲，可以想象她教养出来的孩子也一定爱慕虚荣。朴实谦逊的家风可以对孩子起到潜移默化的作用。
2.父母教育孩子不是不可以攀比，而是要通过自己的努力去实现，才能获得别人的尊重。比如：父母就可以鼓励孩子积攒零花钱购买自己想要的东西，一方面孩子懂得了攒钱的不易从而形成节约意识，另一方面孩子通过自己努力得来的东西会倍感珍惜。
3.让孩子多做有意义的事情，如果让孩子多做一些有意义的事情的话，那么他就会渐渐体会到人生的意义。
图片发自简书App
图片发自简书App
