儿子放假了，昨天打算和他一起列个假期学习计划表，带他有计划地学习，没想到他却说：“放假就是玩呢，我要玩一个月！”不配合，我也没强求。
今天上午在糊里糊涂中过去了，我俩似乎都毫无所获，午饭后想：午休半个小时，下午得学习。闹钟响了，还想继续睡，却被精力旺盛的儿子叫醒，正好，我们一起学习去！
看他学习欲望不强，我心想，把前天写给他的信给他读读吧，说不定会起点作用呢。果然，听完后问我：“学习一会儿可以看电影吗？”，我说：“可以！”呵呵，劳逸结合嘛！他似乎特别不喜欢背诵，不想学《千字文》，说要练字——拼音，汉字，数字，我坐在他旁边看书，不停地提醒他注意坐姿和握笔姿势，他练得还比较认真，练完后在我的提议下又写了一张数学题。然后无比开心地看《木乃伊3》，已经不知道他这是看第几遍了。
晚饭后带俩娃儿去小区里玩，凉风习习，想着白天没有虚度，顿感惬意，他俩玩滑梯，我则打开好久没看的《狄仁杰》，回到家迅速洗刷，想继续看《狄仁杰》，转念一想，得给孩子做榜样，于是，放下手机，给儿子读《少儿百科》，读《千字文》，直到儿子说：“妈妈，我不想读了，想睡觉！”“好，你睡吧！明天早上我们再读。”
学习后玩耍，日子不空虚！希望，未来的一个月，我们能在类似的祥和中学有所获，玩有所乐！
