经过精心准备，3月8日下午，夏邑县第四中学教育大讲堂隆重开讲，学校全体教师与二院心理专家参与会议。
会议由副校长苏鹏飞主持，龚洪春校长首先进行了致辞。龚校长在致辞中提到举办教育大讲堂的目的，又对此项活动提出工作要求：1、要充分认识教育大讲堂的重要意义，转变教育观念，提升专业水平，重塑教学作风。以此为平台，来不断推进我校教师队伍的建设，提升教师的专业素养，进而来推动我校教育教学工作的发展。2、要认真学习教育大讲堂的精彩内容，希望各位老师们认真聆听，虚心学习，要博采众长、共享智慧、集思广益、终身学习！以学习带动思考，以思考引领实践，以实践获得新知！3、要确保取得教育大讲堂的实际效果，广大教师要加强学习，不断充电，做好学习笔记，写出心得体会，要引领广大教师学以致用，以学促学，不断探索新的教学方法与策略。
会议第二项内容是龚校长为刘青、张玉芹、张秋侠、温艳敏四位专家发放了聘书。
会议第三项内容是教育大讲堂首期开讲，由二院心理咨询科医生刘亚利主讲，她的讲座围绕“青少年心理问题及应对方法”展开。在发言中她谈到：
一、青少年的生理心理发育发育特点:1、生理上分为身体的加速成长和性成熟两个方面 2、青春期心理发展的特点：心理发展的矛盾性特点，心理上的成人感与半成熟现状之间。心理断乳与精神依托之间的矛盾。心理闭锁性与开放性之间的矛盾。成就感与挫折感的交替.青春期自我意识发展。.少年期的自我中心特点，叛逆期，情绪的变化。
二、如何帮助孩子度过这个特殊时期:逆反期是青少年心理发展过程中的正常现象,此阶段能否顺利度过,对后续的发展至关重要。所以：1、父母和老师要认识和理解逆反期对心理发展的意义；2、父母老师应该面对青少年逆反期这一客观现实；3、父母老师要理解青少年多重矛盾的焦点所在；4、父母必须正视少年儿童独立自主的需求。5、为孩子提供必要的帮助，包括为孩子联系专业的心理咨询师或精神科医生。6、家长老师密切关注孩子情绪变化，防自伤、自杀。
三、一些特殊情况处理:1、网络成瘾2、自杀倾向:3、自残4、反社会行为与青少年犯罪。
会议最后由龚校长总结发言，龚校长在总结中希望全体教师通过此次活动，能意识到学生心理健康的重要性，在工作中多关爱学生，多与学生多进行沟通了解，避免安全问题的发生，让每个孩子都能在第四中学健康成长。
