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一个懂得管理自己的孩子，一定首先是个拥有自由的孩子。孩子唯有先获得自由，才有学会自觉的机会，也才真正有力量去掌控自己的人生。
只是，单纯地强调好、乖，听话，爱学习，优秀……等等，其实是对人性的压抑。压抑到最后，反噬的力量就会变得不可控。
比如游戏，比如逆反，比如打架，等等，实质上是排解压力的渠道，是自我救赎的方式。
教育孩子要按照孩子的成长规律来做，违背规律，就会看到我们不想看到的结果！但前题一定是养育者先“违背规律”造成的。
教育孩子一定要遵守成长规律
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