家教共育

我下午去接孩子放学的时候，他俩在教室里打扫卫生。一年级正好准备出大门的时候，碰见他们的班主任。班主任叫上他，叫住他俩，说你俩今天怎么打扫这么慢呢？然后他俩就低着头一直走，没有跟老师说话。我就在旁边看见，我说老师在跟你们说话呢。然后他俩就抬头看见老师，老师就往我旁边走。和我说这两个孩子太优秀了，我一直说优秀的学生背后肯定有优秀的家长。我说老师三观太正了，老师非常优秀。我家孩子回家说老师跟他讲的女生也可以当皇帝，武则天就是女生。我说因为我们家就是三个女孩子，我从来都没有以性别来断定孩子优秀，我只是说你优秀就是优秀，跟性别无关。老师说本来就是呀，她说我本来是在教室里讲，你们知道这个汉字是谁发明的吗？就是武则天。武则天是谁？武则天就是女皇帝，所以女生也可以当皇帝。我说所以老师非常优秀啊。然后老师就突然拥抱了我，说抱抱吧。我又跟老师说我本身自己学习怎么教育孩子。因为我们老大的时候，我老大现在今年五年级，刚开始一年级的时候，我不知道怎么教育孩子。所以我就在不断的学习看书，看各种书。现在我自己教育三个孩子，我也还在不断的学习。然后我当时说的时候，我就直接把我从包里打印出来的，我正在看的两本书的读后感打印出来了，我在网上搜的，我就回家想跟孩子探讨一下，我就拿出来让老师看，老师说你平时都有时间看书吗？我就说我平时都是利用碎片时间，每天看个一二十页左右。老师说我觉得最难的学习是简单的，但是难在于习这方面。所以每个人在习惯的方面如果能养成的话肯定会很好的。后来我回家就想了一下，我是不是说的太多了跟老师，然后特别莽撞。但是我觉得这个老师确实三观还挺正的，然后这个老师说他每天早上起来也有看书的习惯，他也是那种不断学习的老师。